O processo avaliativo configura-se como a trilha mais segura para verificar o nível de excelência de uma política pública. Ao ser incorporada à sua rotina, a avaliação pode fornecer subsídios para as tomadas de decisão e ações de um conjunto de atores interessados nesse processo. Servindo, desta forma, de insumo para mudanças que visam melhorar o desempenho de um programa na execução dos seus objetivos e metas previstas. O presente estudo tem por objetivo avaliar o Programa Segundo Tempo Universitário (PSTU) da Universidade Federal de Viçosa (UFV), a partir da análise dos objetivos propostos pelo ME para o PSTU; da eficácia e eficiência do convênio 159/2011; e dos impactos do programa no esporte universitário da UFV. Foi realizada uma pesquisa documental e entrevistas com os dirigentes da universidade. No tratamento dos dados, foi utilizada a Análise de Conteúdo. Os resultados apontam que o PSTU, na UFV, cumpriu parte considerável dos objetivos traçados pelo programa. No que tange à eficácia da política pública, este cumpriu e superou as metas de atendimento e oferta de modalidades pactuadas. Quanto à eficiência, conseguiu aumentar o atendimento e manter a qualidade das intervenções. Após o término do convênio com o Ministério do Esporte (ME), a UFV desenvolveu o Programa Esporte e Lazer na UFV (PELU) no Campus de Viçosa, ação que busca dar continuidade ao oferecimento de modalidades esportivas na perspectiva do esporte educacional. Concluiu-se que o PSTU na UFV, foi uma política pública eficaz, atendendo majoritariamente as metas do ME, sendo eficiente e efetiva socialmente, deixando uma estrutura técnica para o desenvolvimento de outras ações com o mesmo objetivo na UFV.

Ao se considerar o tempo necessário para a fruição do lazer, é relevante pensar aonde esses momentos/atividades podem se desenvolver nas sociedades contemporâneas, especificamente quanto à existência de espaços e equipamentos destinados ou não para este fim. Frente a isso, este estudo se desenvolveu com o objetivo de identificar e analisar os espaços e equipamentos de lazer de seis municípios da Zona da Mata Mineira, bem como verificar onde estão, como são utilizados e quais os contrastes existentes entre eles. Considerando o fenômeno abordado, a pesquisa é de natureza quali-quantitativa, de caráter observacional, através do qual o investigador atua apenas como espectador de fenômenos ou fatos, sem interferir ou realizar qualquer intervenção que venha a modificar o desfecho dos mesmos. Para cumprir o proposto, foi realizado um levantamento bibliográfico acerca do tema a fim de nortear este estudo. Posteriormente foi realizada a coleta de dados, que incluiu visitas aos municípios, identificação dos espaços e equipamentos de lazer, registro fotográfico dos mesmos e observação detalhada em relação ao uso. Os resultados indicam que o lazer não é destaque na mesorregião quando se trata de políticas públicas referentes à criação de novos espaços e equipamentos, tampouco para a manutenção dos já existentes. Há pouca diversificação dos equipamentos, visto o predomínio de quadras poliesportivas e campos de futebol nas cidades mapeadas, em razão de o esporte ser um fenômeno social e cultural de extrema importância desde o início deste século. Neste estudo, portanto, conclui-se que a mera existência dos espaços e equipamentos não garante a promoção de práticas relacionadas ao lazer. Faz-se necessário que o poder público invista em ações de fomento à democratização do lazer, sobretudo na criação de políticas públicas que incrementem e organizem as práticas do mesmo, contemplando a população e os seus diferentes interesses culturais.