O presente artigo visa discutir as metodologias de desenvolvimento de produtos que tem como base os processos de Biomimética, a partir da avaliação dos processos de criatividade humana. Inicialmente buscou-se contextualizar sobre a criatividade e seus mecanismos, abordando sobre as dimensões da criatividade e inteligência, e a sua relação com os pensamentos divergente e convergente. Posteriormente, são abordados aspectos ligados aos métodos de Design vinculados aos processos naturais, aqui estudados, a partir dos princípios da Biomimética. Este campo de conhecimento apresenta uma investigação sistemática das soluções orgânicas e estruturais aplicadas pela natureza aos seus elementos, visando colher dados para a solução de problemas técnicos de formas, estruturas ou objetos para o uso cotidiano humano. Autores do domínio da Psicologia, como Guilford (1977) e Cropley (2001), e da Biomimética, como Beynus (1997), foram estudados e suas teorias utilizadas como fundamentação para as reflexões que se seguiram sobre a análise de experiência real sobre a aplicação de princípios biomiméticos em um ambiente de ensino de Design no Brasil, da Universidade Federal de Pernambuco, no laboratório de BioDesign (UFPE). O método estudado foi o de Analogia, no qual os princípios naturais são interpretados, desenvolvidos e transformados em possíveis soluções que podem ser utilizadas no fomento de ideias para novos produtos. Foram verificados que essa abordagem tem associação dos parâmetros da estruturação do pensamento divergente e convergente. Essa estrutura de pensamento tende a potencializar as dimensões da criatividade. Como apontamento futuro, relacionar mecanismos da estruturação do pensamento criativo com os princípios da Biomimética tende a promover a geração de novos métodos que possam auxiliar o desenvolvimento e um maior aproveitamento da gama de informações que podem ser retirados de sistemas naturais complexos. palavras-chave:Design; Biomimética; Criatividade; Ensino; Desenvolvimento de Produtos.

The goal of this paper is to show how some design actions can be used for the valorization regional products from organic production. Therefore, three activities made by family farming cooperatives located into different Brazilian states (Copacaju-CE, Cooperjap-MG, Coopercuc-BA) were analysed. Aiming verify how can the design support the strengthening of identity, community autonomy and products valorization, contributing to their characteristics and values to be perceived by consumers. The research that guides this study has a qualitative exploratory approach. Through bibliographic review of design domain authors Krucken (2009) and Bistagnino (2009) the cooperatives were analysed, evaluating how product characteristics and their correlation with an identity in the territory, the relations of production and commerce, the valorization of the place and the relation of the man and the environment.

O presente trabalho busca estudar um coletor menstrual a partir dos requisitos do metaprojeto, por meio da análise de produto existente. Inicialmente buscou-se conhecer a cronologia do coletor, passando do cenário estático permeado por valores do racionalismo industrial, ao cenário dinâmico, definido como um cenário, complexo, dinâmico e desafiador para os designers. Em seguida verificouse os aspectos relacionados ao design, a partir das etapas propostas pela metaprojeto. Durante o desenvolvimento do estudo outras reflexões se fizeram necessárias, ampliando a abordagem do design, para um olhar antropológico. As novas gerações têm retornado pautas discutidas pelo feminismo nos anos 1970 do século XX, como a reapropriação da mulher sobre o próprio corpo e a representatividade feminina em espaços de poder, como na política e nas diversas áreas conhecimento. Nesse sentido aspectos ligados à cultura e a questões de gênero servem de caminho de aprofundamento para reflexões, que vão desde questões da relação da mulher com seu próprio corpo e o seu protagonismo enquanto produtora de soluções no nível da materialidade para o universo feminino. As relações entre gênero e design vêm despertado o interesse acadêmico e em rede feministas do mundo inteiro. A análise do coletor propõe uma reflexão vai muito além de sua função prática, para o estudo de aspectos intangíveis, porém inerentes ao entendimento de toda a dinâmica que envolve seu uso e de como ele se tornou símbolo de autoconhecimento para as mulheres contemporâneas. palavras-chave:Coletor menstrual; metaprojeto; design; protagonismo feminino.

O presente artigo apresenta um estudo realizado com a comunidade acadêmica da Escola de Design (ED) a respeito da mudança da sede, do campus Pampulha para a praça da Liberdade, sendo esta a quarta transferência ao longo de sua história, ocorrida em 2020. A ED UEMG se destaca no cenário nacional pela qualidade dos profissionais e por ser um dos cursos mais representativos de Minas Gerais. Para a realização dessa análise, alunos e colaboradores participaram de um questionário online com a ferramenta Google Docs, sendo as questões estruturadas de modo a promover uma pesquisa exploratória sobre a mudança da sede. De maneira geral, os resultados demonstram que a mudança é considerada positiva pela comunidade entrevistada. Essa análise foi realizada pelos alunos matriculados na disciplina de Estatística Aplicada à Pesquisa em Design ofertada em 2018 aos alunos da Pós-graduação em Design (Mestrado e Doutorado).

Abstract. The goal of this paper is to