This study aims to examine the influence of knowledge, income, and trust of muzzaki on their motivation to pay zakat at BaitulMal, Lhokseumawe. This study employs quantitative method with 75 traders at Pasar Los, Lhokseumawe, as the samples. The data were collected using questioner and were analyzed using multiple linear regression with validity test and reliability test following the analysis. The result shows that all independent variables which are identified as Knowledge (X1), income (X2), and trust (X3) simultaneously influence the dependent variable which is identified as muzakki’s motivation in paying zakat at BaitulMal, Lhokseumawe (Y). The result suggests that knowledge (X1) and trust (X3) partially influence the muzakki’s motivation in paying zakat, while income (X2) does not influence the motivation. The significance of the influence can be seen from the adjusted R square (R2) value which is realized by 32,1%, while the other 67,9% was the influence from other variables outside this study.

Although fun, active, enjoyable and creative learning as stated by Ministry of Education Affairs (2005) has been implemented on the basis of Education Unit Level Curriculum, there is no clear indicator for the implementation for such an approach. This article discusses fourteen indicators of active learning based on emergent theories. By understanding the indicator, it is hoped that the teacher are to create conducive classroom athmogphere. Thus, the students actively involve in the learning process, especially to ask questions and convey their ideas.

<p class="6isiabstrak"><span lang="EN-US">In the current era of digitalization, the development of folklore culture has changed drastically. Folklore, which was originally known as an oral tradition, was gradually eroded, destroyed, and transformed into something new. The purpose of this research is to find out how to transfer a folklore tradition into a Starbucks coffe tumbler. Qualitative followed by descriptive analysis method is the type of method used in this study indicate that the process of transferring the folklore tradition into the form a Starbucks coffe in the form of shrinking and varied changes. the shrinking of the transfer of oral folklore into a Starbucks coffe tumbler is very much dominated by the substructure of characters and plots. Meanwhile, in the form of non-verbal folklore, it displays the shape of the building, traditional clothes, and the technology used by the area. This research also shows that the transfer of folklore traditions into the form of a tumbler brings a crucial and big idea for cultural preservation and environmental care.</span></p>

Caisim (Brassica juncea L.) merupakan salah satu jenis sayuran yang mudah tumbuh di Indonesia dan biasa dimanfaatkan sebagai bahan makanan pokok masyarakat. Pengembangan budidaya caisim mempunyai prospek baik untuk mendukung upaya peningkatan pendapatan petani dan peningkatan gizi masyarakat. Pemanfaatan bonggol pisang dan limbah air beras sebagai pupuk organik cair merupakan alternatif yang dapat dilakukan sebagai pemanfaatan dan pengolahan limbah pertanian agar dapat menciptakan pertanian berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon pertumbuhan dan perkembangan tanaman Caisim pada berbagai konsentrasi nutrisi ABmix dan Pupuk Organik Cair (POC) Bonggol Pisang dengan sistem wick. Penelitian ini dilaksanakan di kebun percobaan kampus B Fakultas Pertanian Universitas Respati Indonesia pada Juli sampai dengan Agustus 2020. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) non faktorial dengan 4 taraf konsentrasi paket nutrisi ABmix dan Pupuk Organik Cair (POC) Bonggol Pisang yaitu: P1 = ABmix 4,5 ml/L air + POC 100 ml/L air, P2 = ABmix 6,5 ml/L air + POC 70 ml/L air, P3 = ABmix 8,5 ml/L air + POC 40 ml/L air dan P4 = ABmix 10,5 ml/L air. Parameter yang diamati yaitu tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun dan bobot segar tanaman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh berbeda antara perlakuan berbagai konsentrasi nutrisi ABmix dan POC Bonggol Pisang dengan perlakuan yang lainnya terhadap pertumbuhan tanaman Caisim (Brassica juncea L.) dengan sistem wick. Penggunaan konsentrasi nutrisi ABmix dan POC Bonggol Pisang yang paling baik pada umur 35 HST adalah dosis ABmix 8,5 ml/L air + POC 40 ml/L air dengan hasil tinggi tanaman (21,3 cm), jumlah daun (9 helai), luas daun (3,14 cm2), bobot segar tanaman  (22,14 gr).Kata kunci: Hidroponik, Sistem Wick, POC Bonggol Pisang, ABmix, Caisim

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program sekolah MTsN 5 Agam yaitu ProgramTahfidz Qur’an sebagai salah satu Mata Pelajar muatan wajib disekialh tersebut. Penenlitian ini menganalisis program pendidikan MTsN 5 Agam dengan menggunakan model evaluasi CIPPO ((komponen konteks (C), masukan atau Input (I), Proses (P), dan hasil atau produk (P), juga diperlukan evaluasi terhadap dampak atau outcome (O)). Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, kemudahan menggunakan jenis penelitian kualitatif ini adalah karena mudah untuk menyesuaikan jenis penelitian kualitatif ketika berhadapan dengan berbagai realitas. Hasil peenlitin ini menunjukan bahwa setiap aspek evaluasi menunjukan hasil yang sangat baik, sehingga dapat dikatakan bahwa program yang dilakasanakan sangat baik.