Untitled

Abstract

Słowa kluczowe cukrzyca, wiedza zdrowotna, zachowania prozdrowotne, dzieci Streszczenie Wstęp. Obserwuje się narastającą liczbę nowych zachorowań na cukrzycę typu 1 u dzieci i młodzieży. Choroba ta stwarza wiele problemów związanych z jej przebiegiem, długotrwałością leczenia oraz koniecznością samokontroli. W leczeniu chorób o przewlekłym przebiegu edukacja terapeutyczna uzupełnia i wspomaga prowadzoną terapię. Najważniejszym celem edukacji jest przekazanie informacji o chorobie, ale także wpływ na zachowania, postawy i nawyki chorego. Cel pracy. Celem badań była ocena wiedzy oraz zachowań zdrowotnych dzieci z cukrzycą typu 1. Materiał i metoda. Badania ankietowe przeprowadzono w roku 2016 wśród 100 dzieci chorych na cukrzycę typu 1 w wieku 12-16 lat (średnia wieku 13,63±2,74), leczonych w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie. W badaniach posłużono się autorską ankietą oraz standaryzowaną Skalą Akceptacji Choroby (AIS). Wyniki badań. Badania wskazują na niewystarczające przygotowanie chorych dzieci do prozdrowotnego stylu życia. Badani wykazali się znajomością tylko niektórych zasad kontroli i leczenia choroby. Największy deficyt wiedzy dzieci wykazały w zakresie zasad podawania insuliny i rozpoznawania objawów hipoglikemii. Chore dzieci miały za to dużą wiedzę odnośnie do zalecanej diety w cukrzycy oraz prawidłowego poziomu cukru we krwi. Badani prezentowali niski poziom zachowań zdrowotnych,

Level of type 1 diabetes education of physiotherapists based on selected factors

“…T1DM entails many extra duties and restrictions for a child, requires self-discipline and self-control in daily monitoring of glu- [15]. Holistically speaking, physical activity is an important stimulator or proper development of children and teenagers and a major factor reducing the risk of cardiovascular diseases, cancers and mortality rates [16][17][18].…”

“…Their study has shown that such children were inadequately prepared for a healthy lifestyle. The study participants demonstrated a lower level of healthy behaviour, especially in terms of physical activity, self-control, diet and the duration of sleep [ 15 ].…”

“…The respondents also knew the initial T1DM symptoms (75.7%) and the disease diagnostic methods (69.9%). Diabetes can be successfully controlled through proper treatment and a healthy lifestyle, which has a huge impact on the quality of life of a sick child and on the course of the therapy [ 15 ]. Therapeutic education means guiding the patients to change their health-related behaviour in a way that benefits their health.…”

“…In the therapy of chronic diseases, therapeutic education supplements and supports the treatment, which is generally designed to primarily bring the life span and quality of life of a sick child to that of its healthy peers [ 15 ]. Patients’ access to physiotherapists is an important problem as far as engaging in physical activity is concerned.…”

Apoptosis induction in C32 human melanoma cells by Jasione montana and its main phytoconstituents

“…Jasione montana L. (Campanulaceae) is a common biennial plant, with ethnopharmacological report indicates its use in sleep disorders in children 1 . Because our previous study showed significant cytotoxic activity of the Et 2 O fraction (JM4), we decided to evaluate on human melanoma cells (CRL-1585) the apoptosis induction ability of JM4 (25-100 μg/mL) and its main compound 22 (25 μg/mL) assessed as luteolin based on the LC-MS phytochemical profile.…”