A Família Contemporânea brasileira em contexto de fragilidade social e novos direitos das crianças: desafios éticos

Moreira, Maria Ignez Costa; Bedran, Paula Maria; Carellos, Soraia M. S Dojas

doi:10.5752/2292

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“…A mulher deixou de ser a cuidadora e adentrou o mercado de trabalho, tanto como forma de realização pessoal como para colaborar nas despesas da casa 3,4 . Essa mudança no perfil demográfico trouxe novos desafios às famílias, à sociedade e aos serviços de saúde.…”

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Qualidade de vida e independência funcional de idosos frequentadores do clube do idoso do município de Sorocaba

2016

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rESUMo introdução: Nos últimos anos a expectativa de vida vem aumentando em todo o mundo. A manutenção da capacidade funcional e da qualidade de vida (QV) dessa população é um dos desafios da atualidade. objetivo: Avaliar a QV e a independência funcional de idosos frequentadores do Clube do Idoso do município de Sorocaba e investigar a correlação entre essas medidas. Métodos: Participaram idosos de ambos os sexos com idade ≥60 anos. Foram utilizados: Instrwumento de Caracterização Sociodemográfica; World Health Organization Quality of Life Assessment-Old (WHOQOL-OLD) e Medida de Independência Funcional (MIF). Análises estatísticas realizadas: teste de Mann-Whitney e teste de Kruskal-Wallis para comparação entre os escores e o coeficiente de correlação de postos de Spearman para verificar a correlação entre os instrumentos. resultados: Participaram 71 idosos, 69,01% mulheres, 56,34% com idade entre 60 e 69 anos, 33,80% casados e 83,10% aposentados. Não houve diferenças significativas quanto ao sexo para os dois instrumentos e quanto à idade nos escores do WHOQOL-OLD. Os idosos ≥80 anos apresentaram queda da independência funcional (p<0,001) e aqueles com mais anos de estudo apresentaram maior independência funcional e avaliaram melhor a QV global. Houve correlação diretamente proporcional entre escores da MIF e QV. Conclusão: Este estudo apontou que a funcionalidade está diretamente ligada à QV. Daí a importância dos grupos de terceira idade como forma de favorecer a prática de atividade física e aumentar a interação social, fatores essenciais na proteção e promoção da saúde e da QV dessa população. Palavras-chave: idoso; qualidade de vida; saúde do idoso; envelhecimento. ABStrACt introduction: In the last years, life expectancy has been increasing all over the world. Preserving the functional capacity and the quality of life (QOL) of this population is one of the current challenges. objective: Assess the QOL and the functional independence of the elderly attending the Elderly Club in the Municipality of Sorocaba and to investigate the correlation among these measures. Methods: Elderly men and women aged ≥60 years old participated in the assessment. The instruments used were Sociodemographic Characterization Instrument; World Health Organization Quality of Life Assessment-Old (WHOQOL-OLD) and Functional Independence Measure (FIM). Statistical analysis: Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests to compare the scores and Correlation of Spearman to check the correlation between instruments. results: Seventy-one elderly participated, being 69.01% women, 56.34% between 60 and 69 years old, 33.80% married and 83.10% retired. There were not significant differences regarding sex between the two instruments and, in the scores of WHOQOL-OLD, regarding age. The elderly aged ≥80 years old showed a decline in the functional independence (p<0.001) and those with more years of study showed a better functional independence and assessed better the global QOL. There was a directly proportional correlation between the scores of the MIF...

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Qualidade de vida e independência funcional de idosos frequentadores do clube do idoso do município de Sorocaba

2016

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“…Prova disso é que, na pesquisa, Rodrigues, Mazza e Higarashi (2014) constataram que, quando essas profissionais (mães) estão seguras e tranquilas em relação aos cuidados de seus filhos, elas desenvolvem uma vivência melhor de seus papéis. Chama a atenção que os artigos inclusos na amostra analisada não trazem uma reflexão a respeito dos atravessamentos da esfera pública, tais como a lei que obriga as famílias a matricularem suas crianças em escolas a partir dos 4 anos, tampouco sobre condições de trabalho ou ameaças de desemprego, ineficácia do Estado em atender às demandas de educação, saúde e segurança da população, por exemplo (Moreira, Bedran, & Carellos, 2011).…”

Section: Conjugalidade/parentalidadeunclassified

Rede De Apoio Na Conciliação Família E Trabalho: Uma Revisão Sistemática De Literatura

et al. 2021

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A conciliação entre atividades profissionais e vivência familiar constitui um desafio para qualquer pessoa. Diante da formação de uma família e, principalmente, na chegada de filhos, ajustes de papéis são necessários. Assim, o objetivo deste estudo foi compreender como têm sido descritas, na literatura científica, a interação trabalho e família e a rede de apoio em casais economicamente ativos com a chegada dos filhos. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura com artigos publicados entre os anos 2011 a 2016. Os resultados apontam para uma mulher “multitarefas”, que divide melhor os afazeres com o homem do que há alguns anos, principalmente no cuidado com os filhos. A rede de apoio social é de fundamental importância à família em formação e está representada principalmente pelo cônjuge, pelos avós e por outros. Discutem-se estratégias de enfrentamento no conflito família/trabalho e trabalho/família e a relevância de estudos futuros com rigor metodológico.

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“…Já as mães M2 e M3 expressam claramente suas aspirações quanto à inclusão escolar. Dessa forma, o apoio e a participação dos pais na vida escolar dos filhos colaboram com a escola no sentido de se obter um trabalho de classe mais equilibrado (Chechia & Andrade, 2005;Moreira, Bedran, & Carellos, 2011).…”

Section: Percepção Geral Dos Pais Em Relação Ao Processo De Escolarização (Trajetória) Dos Filhosunclassified

“…As duas instituições são responsáveis pela transmissão e construção do conhecimento desenvolvido em uma determinada cultura (Dessen & Polonia, 2007). Após a implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990), os pais e, ou, responsáveis assumiram a obrigatoriedade de matricular seus filhos na escola e, além disso, zelar pela frequência e aprendizagem (Moreira, Bedran, & Carellos, 2011).…”

Section: Introductionunclassified

Relatos de pais sobre a inclusão e a trajetória escolar de filhos com deficiência intelectual

2017

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O envolvimento dos pais na trajetória acadêmica dos filhos pode favorecer maior desempenho social e acadêmico deles, especialmente, filhos com deficiência intelectual (DI). Uma forma de propiciar esse envolvimento pode ser com base em informações levantadas pelos pais em relação às trajetórias dos seus filhos. O objetivo foi caracterizar o processo de inclusão no percurso escolar de crianças com deficiência intelectual, a partir da percepção dos pais sobre a trajetória escolar dos seus filhos. Foi realizada uma entrevista semiestruturada com três pais de crianças com DI matriculados na escola regular, de modo a contemplar a trajetória escolar dos alunos com DI. A análise do discurso dos pais identificou a necessidade de um profissional para acompanhar a criança com DI, durante a realização das atividades acadêmicas na sala de aula, e o estabelecimento de uma parceria colaborativa entre a díade escola especial e regular. São propostas discussões sobre as práticas inclusivas identificadas, com base nos relatos dos pais.

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A Família Contemporânea brasileira em contexto de fragilidade social e novos direitos das crianças: desafios éticos

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Qualidade de vida e independência funcional de idosos frequentadores do clube do idoso do município de Sorocaba

Qualidade de vida e independência funcional de idosos frequentadores do clube do idoso do município de Sorocaba

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Relatos de pais sobre a inclusão e a trajetória escolar de filhos com deficiência intelectual

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