Acolhimento e fluxo de pacientes com transtorno mental na Atenção Primária: relato de experiência

Abstract

Introdução: Com o aumento do número de pacientes com transtornos mentais, consequentemente eleva-se a prevalência dos atendimentos nas unidades de saúde. Neste contexto, os profissionais da atenção primária são os responsáveis por prestar um acolhimento e direcionar os fluxos desses usuários quando necessário. Objetivo: Relatar a experiência sobre o desenvolvimento e implementação da cartilha sobre acolhimento e fluxos desses usuários como material educativo para os profissionais de Saúde da Atenção Primária. Métodos: Trata-se de um relato de experiência do tipo descritivo de uma residente do Programa Multiprofissional de Saúde da Família e Comunidade (ESCS), onde foi realizada uma intervenção em uma Unidade de Saúde localizada no Distrito Federal, seguindo os pressupostos do Arco de Maguerez. Resultados e Discussão: A atenção primária à saúde funciona como porta de entrada no sistema de saúde aos usuários que possuem algum transtorno psíquico, é o espaço privilegiado para o acolhimento à pessoa que está em sofrimento agudo e para construção de vínculo longitudinal. É preciso um constante exercício de auto avaliação dos profissionais para evitar enquadrar esses usuários em estereótipos, lembrando sempre que esses se encontram em situação de fragilidade e necessitam ser cuidados, as situações referentes ao campo da saúde mental estão entre aquelas que mais exigem esforço da equipe para a percepção oportuna do problema e a tomada de decisão. Conclusão: A cartilha tornou-se uma estratégia que visa realizar educação em saúde, que poderá ser utilizada como material de apoio por qualquer profissional de Saúde auxiliando no atendimento do usuário.

Atendimento as Urgências e Emergências Psiquiátricas na Atenção Primária: Desafios envoltos no cuidar

“…Frente a isso, a educação permanente se apresenta como uma importante ferramenta que pode ser utilizada para capacitação dos profissionais, trazendo informações atualizadas, dinâmicas, com metodologias de ensino de baixo custo e de fácil compreensão pelos profissionais de saúde (Barcelos, et al, 2022). Os profissionais entrevistados afirmaram que são necessárias capacitações mais duradouras e recorrentes, para que eles possam constantemente atualizar seus conhecimentos.…”

Educação permanente em saúde: Desenvolvimento de um guia informativo com orientações nutricionais para profissionais da Atenção Básica à Saúde

“…Posteriormente, foi formalizado um processo pelo Sistema Eletrônico de Informação (SEI), para a instituição solicitando que o miniguia fosse inserido no repositório institucional da ESCS, com aceite e inclusão a partir de outubro de 2022, podendo ser acessado pelo link http://repositorio.fepecs.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/231. Desde então, o miniguia está sendo apresentado em reuniões de matriciamento do Nasf-AB com as equipes de Saúde da Família do território, com boa aceitação e adesão ao uso do material, porém destaca-se ainda a importância de validação e avaliação do material junto aos profissionais da Atenção Básica e a população, assim como concluiu Barcelos et al (2022) na implementação de uma cartilha para profissionais da Atenção Básica.…”