Agresividad Y Retraimiento en Adolescentes

Abstract

Se estudiaron las disfunciones de las habilidades sociales en adolescentes de 11 y 12 años de NES -Nivel Socioeconómico- bajo de Tucumán (Argentina) empleando el Cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A) de Martorell y González Barrón (1992) y una encuesta sociodemográfica. Se indagó si se registraban conductas de agresividad, aislamiento y retraimiento (factores evaluados por el CC-A), y si existían diferencias significativas en función del género. Se describió el contexto socioeconómico en el que estaba inserto el adolescente. La muestra incluyó 106 sujetos escolarizados (55% mujeres, 45% varones) y se utilizó metodología descriptiva y exploratoria. Si bien la mayor parte de los participantes no presentaron déficits en el comportamiento social, en el 11% se identificaron comportamientos agresivos, en el 11% de aislamiento y en un 19% timidez y retraimiento. Se formulan hipótesis acerca de la relación entre los resultados encontrados y el contexto socioeconómico.

Evaluación de la maduración visomotora en niños y niñas de Mendoza: un estudio para la actualización de la norma

“…Tomando los resultados disponibles en la literatura científica se realizó una comparación estadística de las medias de puntaje por edad entre los resultados de este trabajo y los informados por Contini et al (2017) para Tucumán, Pelorosso et al (2004) para Buenos Aires y Casullo (2009) para la región de Cuyo, año 1987, y un posterior análisis y discusión de las diferencias observadas. Se utilizó la prueba de t Student para muestras independientes.…”

“…Posteriormente, se elaboraron baremos diferenciados para cada grupo de edad (Tabla 3) y de acuerdo con las categorías diagnósticas utilizadas por Contini et al (2017)…”

“…También es destacable que niños y niñas de 12 años de edad del Gran Mendoza no obtuvieran medias de puntaje nulas, sino de 1.95 puntos. Esto coincide con lo observado por otros investigadores como Contini et al (2017) y Pelorosso et al (2004). Retomando sus discusiones, es probable que estas diferencias se deban a una maduración más lenta de la función visomotora con respecto a la población estadounidense analizada por Koppitz (1964), por lo que futuras investigaciones podrían evaluar edades superiores a los 12 años hasta encontrar un puntaje nulo.…”

“…A lo largo de su historia y hasta la actualidad, la población argentina ha presentado marcada desigualdad y heterogeneidad socioeconómica entre las distintas regiones de su territorio (Cao & Vaca, 2006). Según Contini et al (2017), el rendimiento en la función visomotora depende del contexto socioeconómico de procedencia del sujeto evaluado. A pesar de su importancia a nivel nacional, no existen en la literatura científica baremos específicos para el Gran Mendoza.…”

“…Dada la antigüedad de dicha norma y lo limitado de su muestra, podría no ser representativa de la población actual del Gran Mendoza. En el resto de la Argentina los últimos baremos realizados y disponibles en la literatura científica son el de Tucumán de 2017 y el de Buenos Aires de 2003 (Contini et al, 2017;Pelorosso et al, 2004).…”