ALGO+ Uma ferramenta para o apoio ao ensino de Algoritmos e Programação para alunos iniciantes

Abstract

Abstract. This article presents the project, construction, and validation of a tool to support the process of teaching and learning logic and programming for beginners. The conception of the research is fundamentally based on concepts and approaches of learning applied in a Web IntroduçãoOs conteúdos abordados na disciplina Algoritmos e Programação são considerados de extrema importância para o êxito na formação de alunos que ingressam em cursos na área de tecnologia, nos diversos níveis do ensino como: técnicos, tecnológicos e bacharelados. Os conhecimentos adquiridos nesta disciplina vão da lógica de programação ao entendimento de conceitos e da abstração necessária para a resolução de problemas, conhecimentos necessários para a formação de alunos da área de computação e afins.O objetivo principal abordado no estudo de algoritmos é reconhecer os conceitos básicos para o seu desenvolvimento, fornecendo ao aluno uma visão crítica e

Aplicação da Ferramenta Google Colaboratory para o Ensino da Linguagem Python

“…No mesmo contexto teórico relacionado, pesquisas propuseram e validaram o uso de ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem de lógica e programação para iniciantes como em [Amaral et al 2017]. Com objetivo semelhante, a pesquisa de [Farias et al 2015] propõe um ambiente que facilita a interação e comunicação de estudantes iniciantes e professor.…”

“…O ensino de programação aindaé um desafio no contexto da computação [Neto and Schuvartz 2007], [Amaral et al 2017] e [Blatt et al 2017]. Entre os motivos tem-se a questão de estudantes iniciantes precisam adquirir habilidades como a abstração e o raciocínio lógico.…”

“…Isso se deve ao grande número de alunos e reduzida disponibilidade de tempo. Dado esse desafio, as disciplinas de programação ainda tem um altoíndice de reprovação em programação [Amaral et al 2017].…”

Uma Análise das Respostas Abertas da Avaliação Docente em Disciplinas de Ensino de Lógica e Fundamentos de Programação

“…Por fim, o ensino tradicional em programação apresenta duas situações: alunos habituados a serem indivíduos passivos dentro do ambiente escolar e alunos ou professores limitados pelo tempo [Amaral et al 2017]. Nesse caso,é preciso emancipar o aluno de maneira que ele possa "prender a aprender"e valide seus próprios saberes [Wang e Prado 2015].…”

Avaliação da Aplicação de Jogos no Ensino de Programação: Uma Experiência Em Uma Disciplina Introdutória

“…ALGO+é uma ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem de lógica e programação, voltado para alunos iniciantes [Amaral et al 2017]. O ALGO+ foi aplicado em duas turmas de Algoritmos e Programação.…”