Application of WAP PUSH in M-learning

Abstract

With the growing popularity of mobile communication equipment, as a bridge between communication technology and Internet, WAP technology will continue to be applied to the field of education. People will welcome a new era of learning, Mlearning. As an important component of WAP technology, PUSH technology will play an important role in M-learning. WAP PUSH can not only greatly enhance the personalization and interaction of M-Learning content, but greatly achieve the openness and dynamic of learning content. In conclusion, the broad application of PUSH technology will enable distance education to become the most potential and advantageous and it is another new form of education for all and life-long education.

E-learning para el desarrollo de componentes IOT en tiempos post COVID-19

“…El Sense HAT dispone de un conjunto de sensores ambientales para detectar las condiciones del entorno, este puede medir la presión, la temperatura y la humedad a través de un código de programación basado en el lenguaje Python. Básicamente las actividades a desarrollar se centran en el montaje de componentes tecnológicos que interactúan entre simuladores para enviar información censada a la nube (Qu & Qi, 2008;Yamin et al, 2016). Cada actividad esta regida por una guía de aprendizaje previamente definida y aclarada en su lenguaje técnico, posteriormente se instancian los simuladores IoT, como se muestra en la figura3.…”

Políticas Sobre Aprendizaje Móvil Y Estándares De Usabilidad Para El Desarrollo De Aplicaciones Educativas Móviles

“…Para Pinkwart, Hoppe, Milrad y Pérez (2003), el e-learning es un tipo de aprendizaje a distancia que se apoya en dispositivos y herramientas electrónicas en su mayoría digitales, y el m-learning es un modo de aprendizaje basado en el e-learning, pero con dispositivos móviles que facilitan a quienes los portan acceder al conocimiento e información en cualquier momento y lugar, o conectarse a redes de forma inalámbri-ca para obtener recursos de aprendizaje que contribuyan a la gestión del conocimiento (Qu y Qi, 2008;Johnson, Adams, Estrada, Freeman y Ludgate, 2013;Park, 2011). Si bien el e-learning y la educación a distancia se relacionan con el aprendizaje móvil, este es distinto en su enfoque y contexto, debido a que se puede incluir gran variedad de dispositivos, aplicaciones y modelos pedagógi-cos (Kumar y Pilli, 2012).…”