Comunidades de aprendizaje : la sociedad de la información para todos (cambios sociales y algunas propuestas educativas)

Abstract

RESUMEN. En este artículo se exponen algunas propuestas para la educación dentro del marco de los cambios sociales (dualización social, revaloración de la educación, medios intelectuales ... ) que están teniendo lugar dentro de la sociedad de la información.ABSTRACT./n this artic/e, some tasks for education are pointed out in relation to the social changes (social dualization, education revaluation, intel/ectual means ... ) that are taking place within infomation society. IntroducciónComo el título indica, este artículo está dividido en dos partes. Por un lado, se explican las transformaciones sociales que están teniendo lugar en las sociedades europeas, las que afectan de formas diversas a las principales dimensiones de la vida cotidiana. Por el otro, desde la educación se señalan algunas tareas para superar los efectos perversos resultantes, como también alternativas para hacer frente a esta nueva situación. Concretamente, se formula una propuesta: las Comunidades de Aprendizaje como una vía diferente de proporcionar educación a aquellos grupos que están permanentemente excluidos. Aunque el ejemplo ha sido aplicado en escuelas de primaria se remarca su aplicabilidad a otros casos.53

Formación continuada docente: desafíos y oportunidades para una educación de calidad

“…Enmarcada en la estrategia Número 2 del plan educativo municipal 2014-2023, el municipio de Itagüí decide implementar innovaciones pedagógicas educativas, dentro de ellas se encuentra el proyecto comunidades de aprendizaje en la que según J. R. Flecha García et al (1998) afirma que este proyecto apuesta por la igualdad educativa en el marco de la sociedad de la información, para combatir las situaciones de desigualdad de muchas personas en riesgo de exclusión social, es así cómo Beltrán et al ( 2015) afirma que en los últimos años, Colombia ha generado diversos programas de mejoramiento educativo, entre los cuales se encuentran iniciativas orientadas a los maestros que buscan a su vez mejorar la calidad educativa, este es el caso del Proyecto Comunidades de Aprendizaje (CdeA), el cual surge como uno de los proyectos pedagógicos más representativos para la transformación de la educación Colombiana.…”

“…Desigualdades CREA (2015), de la Universidad de Barcelona, que durante más de 30 años de investigación ha mostrado importantes resultados en la mejora de los aprendizajes, el clima escolar, la convivencia y el desarrollo de actitudes solidarias, surge de este proyecto la investigación INCLUD-ED (Valls-Carol & Prados-Gallardo, M. y Aguilera-Jiménez, 2014) que identificó y analizó una serie de Actuaciones Educativas de Éxito -prácticas que comprobadamente aumentan el desempeño académico y mejoran la convivencia y las actitudes solidarias en todas de las escuelas observadas INCLUD-ED es el único proyecto de ciencias económicas, sociales y humanas seleccionado por la Comisión Europea entre los diez estudios, de todas las áreas científicas, que tuvieron un mayor impacto en los últimos años. Esta investigación identificó un factor importantísimo sobre las Actuaciones Educativas de Éxito: estas funcionan en cualquier contexto educativo y social, son por tanto universales (J. R. Flecha García et al, 1998).…”