Conhecimento De Acadêmicos De Enfermagem Sobre Lesões Por Pressão: Desafio Para a Segurança Do Paciente

Abstract

<p><strong>Objetivo:</strong> descrever o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem em relação à avaliação, classificação e prevenção de lesões por pressão. <strong>Método:</strong> pesquisa transversal e quantitativa, realizada em instituição de ensino superior particular do estado do Paraná. Foi aplicado o questionário, Teste de Conhecimento de Pieper, no mês de maio de 2019, para 158 acadêmicos matriculados nos 2º, 3º e 4º anos do curso de graduação. Os dados foram analisados por estatística descritiva e analítica; questões com acertos ≥90% representaram conhecimento satisfatório. <strong>Resultados:</strong> o conhecimento sobre lesões por pressão foi considerado insatisfatório em 56,1% das questões. A média de acertos dos acadêmicos do 4º ano foi significativamente superior à média do 2º ano, para os itens relativos às medidas preventivas (p=0,006). Nas demais comparações não houve diferenças significativas. <strong>Conclusão:</strong> o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem com relação à avaliação, classificação e prevenção de lesões por pressão foi insatisfatório em todos os anos.</p><p><strong>Descritores:</strong> Lesão por Pressão. Estudantes de Enfermagem. Conhecimento. Prevenção.</p>

Addressing Themes Related to Stomatherapy in Undergraduate Nursing Education: Document Analysis

“…This statement is reiterated by noticing in the literature studies that indicate weaknesses in the knowledge of nursing students in the contents of wounds 18 and PI 19 . Incontinences were mentioned in only one discipline that is included in the list of electives.…”

Simulação realística como método de abordagem da segurança do paciente com profissionais da FSCMPA: relato de experiência

“…Apesar dos dados demostrarem uma variação na média diaria durante os dias de atividade, é possivel perceber que média geral ficou em 45,2%, Esses achados são preocupantes, à medida que a saúde e equipe administrativa da instituição apresentaram cultura de segurança do paciente mais fragilizada, o que representa um fator desfavorável na oferta de assistência e segurança ao paciente, pois o conhecimento desses profissionais é um demonstrativo de como esses cuidados estão sendo gerenciados e realizados na prática (Furtado et al, 2019). Nesse ambito, reforça-se, novamente, a necessidade de ampliar a capacitação dos profissionais da saúde com as normas e trabalhar ações de segurança do paciente visto que se torna preocupante a fragilidade no contexto hospitalar.…”

Abordagem De Temas Correlatos a Estomaterapia No Ensino De Graduação Em Enfermagem: Análise Documental

“…Reitera-se essa afirmação ao se notar na literatura estudos que indicam fragilidades no conhecimento dos acadêmicos de enfermagem nos conteúdos de feridas 18 e LP 19 . As incontinências foram citadas em apenas uma disciplina que está inclusa no rol das optativas.…”