Criação de um Aplicativo de Realidade Aumentada para Dispositivos Móveis Destinado ao Uso em Práticas Educativas

Abstract

Abstract. The emergence of new technologies makes it possible to increase the interactivity of educational elements with users IntroduçãoDiscussões relacionadas ao uso de recursos computacionais no processo de ensino e aprendizagem se tornaram frequentes nos últimos anos. O surgimento de novas tecnologias têm vislumbrado avanços nas formas tradicionais de ensino, possibilitando um aprendizado mais rico e envolvente por parte dos alunos, com o uso de mecanismos lúdicos, interativos e dinâmicos, alterando a forma como o professor proporciona a construção do conhecimento pelo discente.Já é consenso entre profissionais e pesquisadores da educação que os recursos educacionais digitais podem facilitar o processo de ensino e aprendizagem de diversas maneiras. Nas aulas teóricas, por exemplo, podem auxiliar o professor na construção de conceitos que seriam de difícil explicação apenas por meio do uso de apresentações orais. Realidade Aumentada (RA) é uma tecnologia [Silva, Oliveira, & Giraldi 2003] que vem sendo amplamente investigada para o seu uso educacional. Isso ocorre devido