2021
DOI: 10.31392/npu-nc.series15.2021.9(140).08
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Criteria, Levels of Readiness of Specialists of Physical Education and Sports to use the Technique of Kinesiological Taping in Professional activity

Abstract: According to the Results of Theoretical and Empirical Research, today the urgency of forming the Readiness of Specialists in Physical Education and Sports to use the Technique of Kinesiological Taping in Professional activities. This will accelerate the recovery Process of athletes at the stage of their Physical Therapy, as well as ensure Successful Competitive activities. The Main Purpose of Scientific Research is to determine the Criteria, Indicators and Levels of Readiness of Specialists in Physical E… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2

Citation Types

0
0
0

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(2 citation statements)
references
References 2 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…На основі досліджень Т.Круцевич і Т. Матвійчук [6 ] авторами Г.Гончар та Г.Безверхньою було розроблено організаційно-методичні умови, які сприяють підвищенню рівня мотивації до професійної та спортивної підготовленості майбутніх фахівців фізичної культури [3]. Серед них:…”
Section: Competence Approach As a Methodological Principle For The Fo...unclassified
See 1 more Smart Citation
“…На основі досліджень Т.Круцевич і Т. Матвійчук [6 ] авторами Г.Гончар та Г.Безверхньою було розроблено організаційно-методичні умови, які сприяють підвищенню рівня мотивації до професійної та спортивної підготовленості майбутніх фахівців фізичної культури [3]. Серед них:…”
Section: Competence Approach As a Methodological Principle For The Fo...unclassified
“…Автори розробили і комплекс заходів з забезпечення реалізації виокремлених умов. Зокрема, професіограма фахівця з фізичного виховання й спорту передбачає виконання таких завдань:складання переліку фахових якостей спеціаліста з фізичного виховання та спорту;визначення їх необхідності;визначення того, що подобається в професії вчителя фізичної культури (в професії тренера з виду спорту) та що не подобається [3].…”
Section: Competence Approach As a Methodological Principle For The Fo...unclassified