Desarrollo a Escala Humana: conceptos y experiencias

Abstract

El artículo presenta una teoría sobre las necesidades humanas que es un gran aporte a las teoríasdel Desarrollo y que permite diferenciar las “necesidades” de “los deseos” o “preferencias de losconsumidores”, contribuyendo así a enfrentar la hegemonía de las concepciones neoliberales y el “consumismocompulsivo” a que nos lleva el capitalismo global. Sugiere como instrumento para el Desarrollo Local laidentificación de distintos tipos de satisfactores, proponiendo el uso de “satisfactores sinérgicos” como formade potenciar un desarrollo integral e incluyente. Concluye presentando experiencias de sinergía social enAmérica Latina.

Tendencias Curriculares y Situacionales del Nucleo de Ingenieria de Sistemas, Informatica y Afines

“…Los profesores deben tener claro que aunque sea imperioso llevar a las clases metodologías y recursos para ambientes de aprendizaje centrados en el estudiante, no pueden perder de vista el nivel de logro mínimo de los procesos de evaluación, ni la completitud de los contenidos que deben abordarse. Es decir, las iniciativas de motivación a los estudiantes a partir del facilismo deben evitarse, pues pueden convertirse en pseudosatisfactores de las necesidades de aprendizaje real [22].…”

Enseñando a pensar críticamente mediante la analogía

“…Los resultados, en conjunto, señalan la importancia de utilizar analogías, de instar a los estudiantes a realizar extrapolaciones de la estructura circular, si se pretende contribuir a la detección de circularidad. Puesto que los humanos necesitamos comprender el mundo que nos rodea (Elizalde, 2016) y encontrar explicaciones a los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor (Weinberg, 2015), cuando estos son complejos, como en el caso de la causalidad circular, es importante que las explicaciones que construyamos no se limiten a la simplicidad de las explicaciones causales unidireccionales.…”

O cooperativismo e o desenvolvimento local: um estudo da cooperativa de crédito Sicredi União MS/TO – Comitê Ação Social

“…Em sua teoria, Elizalde (2000) assinala que as necessidades humanas fundamentais não são muitas, são poucas e finitas e, por conseguinte, classificáveis em nove, quais sejam: subsistência, proteção, afeto, entendimento, criação, participação, lazer, identidade e liberdade. Tais necessidades formam um sistema em que uma está inserida na outra, o que poderia ser chamado de natureza humana, não havendo hierarquia entre elas.…”