Desenvolvimento e Configuração de Cenários de Robótica para Fomentar a Aprendizagem de Programação aos Alunos do Ensino Fundamental

Abstract

Abstract. This paper presents the development and configuration of robotics IntroduçãoA Robótica Educacional (RE) é um termo amplamente utilizado para indicar que os alunos devem programar as ações dos robôs, ou até mesmo projetá-los, criá-los e montá-los associando os conteúdos com fins educacionais. Em algumas escolas as atividades pedagógicas com robótica estão sendo utilizadas de forma interdisciplinar com o objetivo de promover o aprendizado de conceitos curriculares, e utilizando sistemas robóticos que integram o fazer como meio de aprender [D'Abreu et al. 2011].A inserção de recursos tecnológicos no processo de ensino/aprendizagem ainda é um grande desafio para o Brasil, pois a maioria da população não tem acesso a recursos

Robótica Sustentável: Explorando a criatividade e a conscientização ambiental no Ensino Fundamental

“…Vivemos em uma sociedade onde ter competência na utilização de tecnologias e no desenvolvimento de atividades em grupo são essenciais para o desenvolvimento cognitivo [Almeida, Netto, Custódio, 2017]. Neste contexto, a Robótica Sustentável objetiva contribuir de forma eficaz no desenvolvimento destas competências.…”