El clima organizacional y su asociación con la satisfacción laboral en una institución de educación superior

Abstract

El propósito de este estudio es conocer la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral según la percepción del personal adscrito a una institución de educación superior del estado de Tamaulipas, México, a fin de generar resultados tangibles que sirvan de insumo para la buena gestión de estos constructos. La muestra de participación fue 208 colaboradores a quienes se les aplicó el cuestionario de clima organizacional diseñado por Litwin & Stringer (1968) y la escala general de satisfacción propuesta por Warr, Cook & Wall (1979). En el análisis de los datos se utilizó estadística descriptiva, análisis factorial, el coeficiente Alpha de Cronbach y la técnica de correlación Rho de Spearman para evaluar la asociación entre los factores de las variables de estudio. Como principales resultados se obtiene que existe una relación positiva y significativa entre los componentes de las variables analizadas, lo cual genera conocimiento empírico sobre las relaciones del ambiente laboral y la satisfacción de las personas en su trabajo.

Clima profesional docente en los institutos de educación secundaria

“…Otras iniciativas se asocian con la disminución de las ratios, estabilidad en el empleo, mejorar la atención a la diversidad, mayor autonomía para los centros con base en los proyectos de innovación que planteen, unificar criterios de convivencia, reconocimiento de los equipos directivos que generan buen clima de trabajo, mayor participación y respaldo de las familias en la educación de sus hijos y velar por la salud laboral con seriedad, rigor e interés. En esta línea, se evidencia la necesidad de fortalecer la prevención, así como la identificación y evaluación de riesgos profesionales en cada puesto de trabajo de los centros educativos, lo que se encuentra en la línea de las propuestas de Soria-Reséndez et al (2019).…”

Analizar para mejorar: el clima organizacional en dos unidades de la Universidad Pedagógica Nacional

“…Así, el análisis del clima organizacional resulta importante por su influencia sobre la efectividad y eficacia organizacional (Alonzo, Bote y Ayora, 2018;Quintero-Díaz y Sánchez-Macías, 2019), y por su relación con la motivación, satisfacción, mecanismos de apoyo, incentivos y comportamientos individuales (Soria, Pedraza y Bernal, 2019;Guzmán, Ancín y Prieto, 2021).…”

Incidencia del clima laboral en la satisfacción organizacional de los colaboradores del área administrativa en una universidad Ecuatoriana

“…Y = 0.956 + 0.720 X (1) El Coeficiente de Determinación de este modelo (R 2 =0.61), y la prueba ANOVA para bondad de ajuste realizada (significativa al 5%), ponen en evidencia la calidad del modelo para predecir la satisfacción laboral a partir de la percepción que tiene el personal administrativo del clima laboral. Así, se demuestra la incidencia que tiene el clima laboral en la satisfacción, objetivo de esta investigación; en sintonía con autores como Soria et al (2020), quienes también corroboran en un instituto de educación superior que, efectivamente, todos los componentes del clima organizacional mostraron asociaciones positivas y significativas con la satisfacción laboral; Pedraza (2020), quien presenta resultados relevantes por la contribución positiva que el clima organizacional aporta a la satisfacción de empleados; y Dávila et al (2021), quienes ponen en evidencia que el clima organizacional tiene relación positiva con la satisfacción laboral.…”