El enfoque biográfico a prueba de interpretaciones

Coninck, Frédéric de; Godard, Francis

doi:10.4000/books.ifea.3521

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“…Como varios autores han señalado (Godard, 1996;Coninck;Godard, 1998;Dombois, 1998;Elder, 2001), la importancia de tomar en cuenta la dimensión temporal se evidencia en que las trayectorias se encuentran insertas y moldeadas por los tiempos históricos, aquellos procesos que son externos y condicionantes de la acción social. Las temporalidades "externas" o estructurales están siempre presentes en las trayectorias de los sujetos.…”

Section: La Dimensión Témporo-espacialunclassified

Perspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial

Roberti

2017

Sociologias

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ARTIGOPerspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial * Universidad Nacional de La Plata, Argentina ** Parte de este artículo ha sido elaborada en el contexto de INCASI Network, un proyecto europeo que ha recibido financiación del programa de investigación e innovación Horizon 2020 de la Unión Europea, bajo la sección Marie Sk odowska-Curie GA nº 691004 y coordinado por Dr. Pedro López-Roldán. Este artículo refleja únicamente la opinión del autor y la Agencia no es responsable de ningún uso que pueda hacerse de la información que contiene ResumenEl objetivo del artículo es estudiar los aportes que brinda la perspectiva de las trayectorias. Desde este lugar, realizamos una reflexión crítica junto a una sistematización teórica de aquellas investigaciones que nos aproximen a comprender los supuestos que se esconden tras estos estudios. La primera sección indaga sobre los orígenes del uso de biografías en la investigación social; nos centramos en los enfoques europeo y norteamericano para vislumbrar los distintos ámbitos de producción en donde surgieron los fundamentos que encuadran y dan sentido al análisis de trayectorias. Un segundo apartado elabora una construcción teórico-metodológica que problematiza el estudio de las trayectorias, proponiendo un marco analítico para su comprensión, a partir de discutir diferentes perspectivas y conceptualizaciones. En este punto, se hace especial hincapié en las potencialidades de los estudios con trayectorias laborales. Para finalizar, buscamos recapitular los aportes que la perspectiva escogida brinda a la investigación social, posibilitando aprehender los fenómenos sociales desde su complejidad analítica, al atender la dimensión objetiva y subjetiva en su articulación espacio-temporal. Sociological perspectives in the trajectories framework: an analysis on the uses, meanings, and potentialities of a controversial approach AbstractThis article aims to analyse the contributions provided by the trajectories approach. Thence, a critical reflection is carried out together with a theoretical systematization of researches that may help to understand the underlying assumptions of these studies. The first section looks into the origins of the use of biographies in social research, focusing on European and North American approaches to look at the different areas where the foundations that frame and give meaning to the analysis of trajectories arose. A second section builds a theoretical-methodological framework that problematizes the study of trajectories, proposing an analytical framework for its understanding, based on a discussion of different perspectives and conceptualizations. Special emphasis is placed on the potential of studies on labour trajectories. Finally, we seek to recapitulate the contributions that the chosen perspective provides to social research, enabling to grasp the analytical complexity of social phenomena, by dealing with both the objective and subjectiv...

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Section: La Dimensión Témporo-espacialunclassified

Perspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial

Roberti

2017

Sociologias

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“…Enfoques como el Biografía-sociedad que desarrolla Lüdger Pries (Pries, 1996), el Enfoque Biográfico (Bertaux, 1999;De Coninck y Godard, 1998), el de Historias de vida (Thompson, 1993;Ferrarotti, 2011), el análisis que hace Bourdieu sobre las trayectorias sociales (Bourdieu, 1988) o el enfoque de los Cursos de vida que iniciara Glen Elder (Blanco, 2010;Sepúlveda, 2010), entre otros, han prestado herramientas que vinieron a renovar el andamiaje teórico y los recursos investigativos en este campo. Temas habituales como los eventos de transición se abordan ahora como parte de trayectorias o cursos de vida que ocurren en un contexto histórico, institucional, social que los determina, sin que ello quite espacio para la variedad de motivos, decisiones y contingencias que suponen la subjetividad y la vida práctica.…”

Section: Biografías Y Cambio Social: Enfoques Investigativosunclassified

Procesos biográficos de la modernización en Chile

Soto

León

2016

Polis

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Resumen1 : El artículo presenta un conjunto de tendencias sociodemográficas a partir de las cuales se propone una lectura de los cambios en los cursos de vida en Chile. Tomando como referencia el período 1950-2010, se aplicó un análisis de cohortes que recorre los procesos de escolarización de distintas generaciones, el ingreso al campo laboral, las tendencias en la formación de pareja y la procreación.Palabras clave: curso de vida, edad, cohortes. Biographical processes of modernization in ChileAbstract: The paper presents a set of demographic trends from which is proposed a reading of the changes in the courses of life in Chile. Taking by reference the period 1950-2010, was applied a cohort analysis that went through schooling processes of different generations, the access to work and the trends in family formation and childbearing.Key words: course of life, age,cohort Processos biográficos da modernização no ChileResumo: O artículo apresenta um conjunto de tendências sócio demográfi-cas a partir das quais se propõe uma leitura das mudanças nos cursos de vida no Chile. Tomando como referencia o período 1950-2010, aplicou-se uma análise de grupos de pessoas que percorre os processos de escolarização de diversas gerações, o ingresso ao campo laboral, as tendências na formação dos casais e a procriação.Palavras-chave: curso de vida, idade, grupos de pessoas.* * * IntroducciónEn un artículo que trata sobre los cambios del Chile contemporáneo, Pedro Güell plantea que una de las particularidades del período actual es que los cambios aceleran y «cambian de escala» (Güell, 2007). Si hasta hace Polis, Revista Latinoamericana, Volumen 15, Nº 44, 2016, p. 329-356

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“…The methodological process developed addressed three phases: production of narratives, narrative analysis and interpretation of narratives. For analytical purposes, I use the model of the narratives proposed by De Coninck & Godard (1998). The archaeological, who sought to identify the nodal points where life stories took a turn; and the trajectories, which allowed us to establish the routes and transitions experienced by subjects, indicating the processes that led to the changes.…”

Section: Methodological Approachmentioning

confidence: 99%

“…The methodological approach was the narrative inquiry with its three phases: production, analysis and interpretation. For analytical purposes, the model used was the narrative approach proposed by Coninck & Godard (1998). The main results show that when the youngsters decide leaving the armed group, begins the transition to civilian life; it is a time of confrontation, doubts and fears that young people must face in their own way.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Subjectivities of Young People Demobilized from FARC in a Scenario of Peace Construction

Salcedo¹

2017

OJPS

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This article presents the results of a research on the displacement of subjectivities of a group of demobilized young people formerly enlisted in the Colombian armed group FARC guerrillas (Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia, Revolutionary Armed Forces of Colombia). Drawing on a social constructionist perspective (Gergen, 1996), this paper emphasizes a perspective of the subject formed inside the armed group-under new conditions, scenarios, personals traits and ways of living-, as well as the new subject that emerges after deciding to rejoin civilian life. The methodological design was oriented from the central premises of the social constructionist perspective. The methodological approach was the narrative inquiry with its three phases: production, analysis and interpretation. For analytical purposes, the model used was the narrative approach proposed by Coninck & Godard (1998). The main results show that when the youngsters decide leaving the armed group, begins the transition to civilian life; it is a time of confrontation, doubts and fears that young people must face in their own way. The youngsters came from being immersed in an armed group that supported their identity. The transition implies losing a way of living, experiencing the uncertainty, but also with the hope of rebuilding their life projects. In this transit, youngsters feel unprotected and helpless; the values acquired of brotherhood and solidarity in the guerrilla life suddenly disappear and young people is confronted with a world of new social meanings and ways of being and doing. The results show the rupturing and continuities that rise in their subjectivities before and after joining the armed group, as well as the emerging and conflicting subjectivities in the process of disengagement. In addition, great fluctuations of emotional repertoires, as well as identity, ties, values and lifestyles go through a process of redefinition and reconfiguration to settle back into civilian society.

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El enfoque biográfico a prueba de interpretaciones

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Perspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial

Perspectivas sociológicas en el abordaje de las trayectorias: un análisis sobre los usos, significados y potencialidades de una aproximación controversial

Procesos biográficos de la modernización en Chile

Subjectivities of Young People Demobilized from FARC in a Scenario of Peace Construction

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