Impacto del tiempo de pantalla en la salud de niños y adolescentes

Abstract

Actualmente, con la era tecnológica, las pantallas juegan un papel fundamental dentro de la sociedad, incluyendo niños y adolescentes, quienes en la última década han aumentado de manera exponencial su uso a diario. La falta de información genera que padres y cuidadores permitan el uso de estos dispositivos desde edades muy tempranas, creyendo que programas educativos ayudarán en el desarrollo del niño. Se ha asociado el tiempo de pantalla excesivo con alteraciones en diversos ámbitos de la salud, tales como: sedentarismo, cambios en el peso, alimentación, sueño, desarrollo y bienestar psicológico; influyendo en el desarrollo de los mismos factores tanto internos como externos al ambiente familiar. Es por ello que se debe concientizar a la población sobre las implicaciones negativas que conlleva el uso excesivo de las pantallas, así como también la importancia de la interacción con el mundo real para un adecuado desarrollo del menor.

Estudio para la aplicación de LMS como apoyo pedagógico para estudiantes de educación básica superior

“…El tiempo de uso de los dispositivos electrónicos de acuerdo con Fung et al (2020) impulsa en los docentes afecciones de salud ligadas con la rutina, obesidad, mala alimentación, baja calidad de sueño, problemas psicológicos que pueden derivar en diversos trastornos, los mismo que pueden influir negativamente en el entorno familiar y por ende el desempeño organizacional.…”

Estrés docente durante los procesos educativos con presencialidad física y remota a propósito de la pandemia por Covid-19

“…El resultado de las encuestas ayudó a establecer una escala cuantitativa de la cantidad de docentes que se han visto involucrados o afectados por algún grado o nivel de estrés en la docencia ya que genera cambios fisicoquímicos, activando la secreción de hormonas (catecolaminas y adrenalina). El tiempo de uso de los dispositivos electrónicos de acuerdo con Fung et al (2020) impulsa en los docentes afecciones de salud ligadas con la rutina, obesidad, mala alimentación, baja calidad de sueño, problemas psicológicos que pueden derivar en diversos trastornos, los mismo que pueden influir negativamente en el entorno familiar y por ende el desempeño organizacional reafirmando la activación de las hormonas catecolaminas y adrenalina. Richards et al, (2015) reflexionan respecto al resultado de diversas investigaciones y los procesos de adicción a los entornos virtuales no necesariamente dedicados al aprendizaje.…”

El uso de las pantallas frente al desarrollo de la corteza prefrontal

“…No son pocos los autores que coinciden en que esta problemática tiene serias consecuencias en el desarrollo integral de los niños y adolescentes: (Cuarez-Chavez & De La Cruz Vargas, 2021), (Otero, 2022), (Guerrero-Bautista et al, 2022), (Pons et al, 2022), (Fallas et al, 2020).…”