Implementasi Surat Edaran Mendikbud Terhadap Peran Orang Tua Pada Hari Pertama Sekolah

Abstract

Hari pertama sekolah merupakan hari paling awal dan sangat bermanfaat dalam memulai kegiatan di sekolah bagi seorang siswa, namun saat ini banyak siswa yang datang pada hari pertama tanpa didampingi oleh orang tua. Padahal peran orang tua tidak kalah penting dengan guru pada hari pertama anak masuk sekolah. Datangnya orang tua pada hari pertama sekolah dapat menumbuhkan motivasi anak dalam belajar. Orang tua juga dapat membina komunikasi dengan pihak sekolah demi kelangsungan pendidikan anak. Selain itu, orang tua juga dapat memantau kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah. Untuk mendukung kegiatan orang tua yang penting pada hari pertama masuk sekolah bagi anak, pemerintah melalui kementerian pendidikan mengeluarkan sebuah surat edaran no 4 tahun 2016 tentang hari pertama sekolah. Meskipun dalam implementasinya, surat edaran ini mengalami pro dan kontra juga beberapa kendala, namun dengan dikeluarkannya surat edaran ini dapat membantu meringankan perijinan bagi orang tua agar dapat mengantar anaknya sekolah karena pada hari pertama sekolah perlu adanya peranan orang tua.

The Role of Parental Assistance in the Learning Motivation and Discipline of Elementary School Students during the Covid-19 Pademic Period

“…Previous research findings state that parents have a very important role in motivating high student learning (Hasfira & Marelda, 2021;Kurniati et al, 2020). Other findings also state that the parenting style applied to children is able to increase children's discipline and motivation so that they get maximum learning outcomes (Aisyatinnaba & Sutoyo, 2016;Wardana, 2016). Other findings also state that parents have an important role in accompanying children during the process of online learning activities (Garbe et al, 2020;Nadhifah et al, 2021).…”

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Masa Pandemi COVID-19

“…Semua orang tua berupaya memberikan motivasi kepada anak supaya mereka merasa diperhatikan dan dapat dukungan dari orang tua dalam proses belajar. Dengan demikian, anak lebih bersemangat belajar dan dapat hasil belajar yang lebih baik (' Aisyatinnaba & Sutoyo, 2016;Wardana, 2016).…”