Importância da implantação de questionários para rastreamento e diagnóstico precoce do transtorno do espectro autista (TEA) na atenção primária / Importance of implementing questionnaires for screening and early diagnosis of autism spectrum disorder (ASD) in primary care

Abstract

Introdução: Considerando que o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é desenvolvido nos primeiros anos de vida e que possui sinais e sintomas inespecíficos, é perceptível a necessidade da Atenção Primária do Sistema Único de Saúde (SUS) em identificar os sinais iniciais do TEA e de obter o diagnóstico precoce. Objetivo: Analisar as publicações científicas relacionadas à importância do rastreamento precoce do TEA por intermédio de questionários que visem a identificação dos sinais e sintomas previamente. Metodologia: Revisão integrativa da literatura que buscou artigos no banco de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), utilizando como descritores: "diagnóstico precoce", "autismo" and "questionário", com os filtros "texto completo", nos idiomas "português" e "inglês" no recorte temporal de 2015 à 2019. Resultados e discussão: O TEA é caracterizado por déficits persistentes na interação social, na comunicação e por padrões repetitivos e/ou restritos de comportamentos, interesses e atividades, porém, esse transtorno não é degenerativo, pois ao longo da vida é possível, por meio da intervenção em diversas modalidades terapêuticas alcançar o avanço cognitivo, sensorial e motor da criança, sendo o grande diferencial para o alcance desta evolução, o diagnóstico precoce através de instrumentos ainda com utilização incipiente e sendo um grande desafio a implantação destes questionários avaliativos na Atenção Primária. Considerações Finais: O presente estudo possibilitou uma melhor compreensão sobre a detecção do TEA precocemente que auxiliará na intervenção mais adequada, promovendo melhor prognóstico e baixo risco de complicações futuras às pessoas com este tipo de transtorno. Com isso, faz-se necessário o uso de instrumentos de triagem para o diagnóstico de TEA na Atenção Primária a fim de otimizar o diagnóstico o mais precoce, possível. Isto posto, sugere-se mais evidências científicas que suscite maior conhecimento acerca da utilização e implantação destes questionários para rastreamento afim de que o diagnóstico seja feito até os dois anos de idade.

Nexos/Interconexões Entre O Rural E O Urbano: Aproximações Conceituais

“…No entanto, muitos profissionais de saúde e pais não possuem o conhecimento necessário para identificar esses sinais precocemente. Pereira et al (2021) ressaltam a importância de informações científicas na atenção primária para facilitar o diagnóstico precoce e o envolvimento dos familiares no manejo do transtorno. Eles também destacam a necessidade de implementar formas eficazes de rastreamento dos sintomas do TEA pelo Sistema Único de Saúde (SUS), de forma a alcançar todas as crianças.…”

“…Observar o desenvolvimento neurológico da criança nos primeiros anos é essencial para identificar possíveis sinais do transtorno. O diagnóstico precoce contribui para reduzir os prejuízos causados pelo TEA, graças à plasticidade neuronal, que permite a adaptação dos neurônios às mudanças internas e externas (Pereira et al, 2021).…”

Questionário Para Rastreio Dos Sinais Precoces Do Transtorno Do Espectro Autista (Qr-Tea): Evidências De Validade Baseadas Na Estrutura Interna E Na Relação Com Medidas Externas

“…Não obstante, há uma escassez de instrumentos para rastreio e, todavia, não há um protocolo estabelecido nos sistemas de saúde para detecção do TEA no país (RIBEIRO; MURAD, 2020;SEIZE;. O acompanhamento do desenvolvimento infantil ocorre de uma maneira mais ampla no nível da Atenção Primária à Saúde (APS), utilizando a Caderneta da Criança (PEREIRA et al, 2021). No documento Diretrizes de Atenção à…”