Impressão 3D de peças anatômicas escaneadas como ferramenta de educação

Romeiro, Nicolas Canale; Salomão, André Luís de Sá; Prim, Gabriel de Souza; Vieira, Milton Luiz Horn

doi:10.5151/9cidi-congic-4.0337

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“…O fator limitante é o material, que varia na qualidade, custo e finalidade de uso. O fatiamento é uma ferramenta que se apresentou útil para o processo de pré-impressão; pois, através deste é possível alterar as dimensões e direção do arquivo a ser impresso, permitindo um uso mais eficiente do material de impressão (PLA) e de tempo (ROMEIRO et al, 2019). Após o processo de fatiamento, inicia-se a impressão do arquivo através da manipulação da impressora 3D.…”

Section: Sketchfabunclassified

“…Elas podem ser postas de forma manual, junto com a peça finalizada ou automática utilizando o fatiador escolhido (deve ser retirado após a finalização do modelo) (ROMEIRO et al, 2019).…”

Section: Sketchfabunclassified

“…Ademais, ainda há possibilidade de deterioração na coloração e recenseamento das peças, o que torna difícil seu manuseio e correta identificação (LUZ VERONEZ et al, 2010). Diversos autores aplicam a impressão 3D no ensino anatômico (GARCIA et al, 2022;ROMEIRO et al, 2019;REIS et al, 2017), devido a sua praticidade no ensino de disciplinas do curso de medicina e medicina veterinária. Frisa-se que a aplicação desta técnica corrobora para correções e procedimentos nas áreas clínica e cirúrgica, principalmente de ortopedia, mais especificamente, cirurgias ortopédicas em cães, como displasia coxofemoral e fraturas (SLATTER, 2007).…”

Section: Introductionunclassified

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Digitalização E Impressão Tridimensional De Peças Anatômicas Para Ensino De Medicina Veterinária

Medeiros

Gomes

Acioly

et al. 2023

SAPIENS

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A impressão tridimensional (3D) é uma tecnologia que beneficia diversas áreas de conhecimento, dentre elas, a pesquisa e a educação, podendo serem criados modelos didáticos e realísticos de sistemas corpóreos. Ademais, o uso desta técnica auxilia no aprendizado dos estudantes, uma vez que é criada a conexão entre a anatomia conceitual e aplicada, assim, aprendendo de forma interativa, cooperativa e dinâmica. O presente trabalho teve por objetivo produzir peças anatômicas impressas 3D fiéis às peças reais dos ossos em geral, crânio e orgãos, como rim, de animais como cães e gatos, para facilitar o estudo da anatomia veterinária. O projeto envolveu três etapas distintas: parceria e treinamento; impressão de peças em 3D; utilização de peças virtuais do sistema circulatório na disciplina de Morfofisiologia II. Na obtenção de peças de crânio de cão, gato e dente de sabre foi utilizada a impressora Ender 3, operando com o software CURA 3D (Software Open-source). Foram observados pontos positivos e negativos da impressão 3D, como a facilidade de obtenção/modelagem de arquivos em bancos de dados. Salienta-se que o acesso a peças anatômicas para estudo prático de anatomia veterinária deve ser democratico e objetivar tornar o aprendizado de anatomia mais significativo.

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Section: Sketchfabunclassified

Section: Introductionunclassified

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Digitalização E Impressão Tridimensional De Peças Anatômicas Para Ensino De Medicina Veterinária

Medeiros

Gomes

Acioly

et al. 2023

SAPIENS

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“…Nesse sentido, Wen (2016) (Romeiro et al, 2019). Foram realizadas tanto com a técnica de impressão com resina quanto com filamento (Figura 3) mostrando como essa tecnologia democratiza o acesso ao conhecimento anatômico nos diversos ramos da ciência mesmo com questões que necessitam de melhoria ao longo do tempo.…”

Section: Modelos Tridimensionais No Processo De Ensino E Aprendizagemunclassified

Uso de prototipagem rápida ou manufatura aditiva para estudos de casos clínicos e planejamento de técnica cirúrgica utilizando modelos 3D

Louredo¹,

Duarte²,

Araujo³

et al. 2021

RSD

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O processo de criação tridimensional ou manufatura aditiva tem grande futuro dentro da medicina. A aplicação de sucessivas camadas produz objetos com incrível precisão em relação a peça real. A criação de modelos em 3D possibilita uma visualização mais efetiva de estruturas anatômicas facilitando o ensino-aprendizagem, o estudo pré-operatório de cirurgias complexas e até a prática médica com a melhoria da técnica clínica. O presente trabalho demonstra a viabilidade da prototipagem rápida ou impressão digital 3D no processo ensino-aprendizagem na área de anatomia humana estendendo-se entre os campos dos casos clínicos, planejamento cirúrgico e técnicas cirúrgicas. Trata-se de um estudo descritivo, baseado em uma revisão integrativa da literatura, com buscas nas bases de dados PubMed, LILACS, SciELO e Google Acadêmico, utilizando os descritores “Impressão Tridimensional”, “Anatomia”, “Educação Médica”. Muitos estudos mostram benefícios evidentes no processo ensino-aprendizagem em anatomia utilizando modelos 3D produzidos com menor custo e grande precisão. Além da aplicabilidade no ambiente acadêmico e profissional ainda há desafios a serem enfrentados como o custo das impressoras e a capacitação para o uso. Nesse sentido, a aplicabilidade dessa tecnologia possui um futuro promissor não só na medicina que envolvem tanto o campo básico do conhecimento quanto na resolução de problemáticas melhorando a eficiência dos profissionais tanto no planejamento quanto na prática cirúrgica.

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“…Para a utilização de uma impressora 3D uma série de etapas deve ser seguida, desde o planejamento até o acabamento da peça, sendo elas: a escolha de um modelo 3D em um banco de dados ou escaneamento de uma peça em 3D que se deseje replicar, a edição desse modelo em 3D se necessário em softwares específicos, o fatiamento desse modelo em camadas em um software próprio para exportar para a impressora a ser utilizada, a impressão da peça e o acabamento pós impressão dessa. Os arquivos em 3D geralmente, possuem formato STL onde o objeto é representado por uma nuvem de pontos unidos formando vários triângulos de modo a gerar uma malha tridimensional, e a medida em que esses triângulos ficam menores a resolução e a qualidade da impressão aumentam (Sampaio & Martins, 2013;Romeiro et al, 2019).…”

Section: Introductionunclassified

A utilização de biomodelos em 3D no aprendizado da anatomia humana: uma experiência técnica e metodológica

Neto

Oliveira²,

Santos³

et al. 2022

RSD

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Introdução: A utilização de metodologias ativas no ensino da saúde, vem sendo bastante difundida nos últimos anos, com o intuito de superar as dificuldades enfrentadas pelos alunos nos primeiros anos da vida acadêmica. Objetivo: Relatar uma experiência de criação e utilização de biomodelos em 3D no aprendizado da Anatomia Humana, para os alunos do 1º período dos cursos de Farmácia e Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Relato de experiência: Participaram 65 alunos, todos devidamente matriculados na disciplina de anatomia humana, do 1º período dos respectivos cursos da referida universidade. Em seguida, foram divididos em grupos responsáveis por uma peça anatômica, perfazendo o total de oito peças. As professoras procuraram escolher ossos mais difíceis de se obter na sua forma real, como: o esfenoide, o etmoide e os pequenos ossos da mão, respeitando-se as dimensões de impressão limítrofes do equipamento. As peças foram apresentadas em sala de aula presencial e através de vídeos criativos de produção direta dos alunos nas redes sociais. A confecção de todos os modelos foi realizada em impressora 3D SLA/LCD usando resina fotopolimerizável. Conclusão: Essa experiência se mostrou efetiva por trazer uma perspectiva lúdica para o aprendizado com estruturas detalhadas, próximas às reais. Foi uma abordagem dinâmica que possibilitou maior compreensão e fixação do conteúdo. Além disso, a propagação em ambientes virtuais contribuiu na disseminação do conhecimento de forma rápida e prática, alcançando um grande público e aumentando a probabilidade de incentivar novos projetos e atividades na mesma área.

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Impressão 3D de peças anatômicas escaneadas como ferramenta de educação

Abstract: Impressão 3D de peças anatômicas escaneadas como ferramenta de educação. 3D printing of scanned anatomic pieces as an education tool.

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Digitalização E Impressão Tridimensional De Peças Anatômicas Para Ensino De Medicina Veterinária

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Uso de prototipagem rápida ou manufatura aditiva para estudos de casos clínicos e planejamento de técnica cirúrgica utilizando modelos 3D

A utilização de biomodelos em 3D no aprendizado da anatomia humana: uma experiência técnica e metodológica

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