Juventude e apoio social: um olhar sobre as redes sociais de estudantes paraenses

Abstract

Resumo: Este estudo investigou as redes sociais dos estudantes paraenses mediante o seu aspecto funcional, que, em uma perspectiva sistêmica, corresponde às interações pessoa-contexto-tempo que poderão influenciar os diversos aspectos biopsicossociais. A rede social está, portanto, associada às relações próximas e significativas estabelecidas entre o indivíduo e o ambiente e deve ser percebida como um fator de proteção, satisfazendo suas necessidades e anseios, pois permitirão que o sujeito, em situações adversas, solicite esse auxílio, equilibrando as relações entre os fatores de risco e os de proteção. Participaram da pesquisa 643 estudantes de escolas públicas, entre 13 a 24 anos (m=16,56; dp=2,37), de ambos os sexos. Foi aplicado o Questionário Juventude Brasileira e, para este estudo, utilizaram-se as questões referentes às percepções do apoio da família, da escola e da comunidade, bem como a questão sobre os fatores de proteção pessoal. Os resultados indicaram que as redes sociais atuam como rede de apoio social, destacando-se o apoio emocional percebido em todas as redes sociais. Foram observadas correlações significativas (p>0,005) entre as variáveis percepção do apoio na escola, na família, autoestima e autoeficácia. Os resultados destacaram a importância

Redes sociais e apoio social em estudantes universitários: uma revisão integrativa

“…Development, v. 9, n. 10, e4709108695, 2020 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8695 Nesse sentido, avalia-se que um baixo nível de apoio social está associado a efeitos negativos à saúde dos acadêmicos. (Nunes, Pontes, & Silva, 2020).…”

Exercícios Orientais Terapêuticos: Impacto sobre biomarcadores de estresse e contribuições a estudantes universitários

“…Na ausência das redes, verifica-se o aumento da vulnerabilidade dos sujeitos diante de uma situação de risco (Juliano & Yunes, 2014). No entanto, ressalta-se que a qualidade das relações estabelecidas entre os vínculos é crucial para o desenvolvimento de experiências positivas e para que a rede seja considerada como um fator protetivo (Nunes et al, 2020) Czeresnia & Freitas (2020) assinalam que o conhecimento sobre a epidemiologia é fundamental no desenvolvimento de práticas de saúde pública. Nesta direção, para promoção da saúde e prevenção da ideação suicida, enquanto problema de saúde pública prevalente na população universitária, torna-se essencial o desenvolvimento de intervenções no contexto universitário (Santos et al, 2017).…”

Evidências de Validade da Escala de Apoio Social para Estudantes Universitários

“…A percepção do apoio social é uma importante ferramenta no processo de saúde e doença (Cardoso & Baptista, 2014;Macedo et al, 2018;Parro-Jiménez et al, 2021). Estudos epidemiológicos também identificaram associação entre maior apoio social e menor mortalidade geral (considerando-se todas as causas) (Griep et al, 2003).No âmbito educacional, a percepção de apoio social aparece associada à autoestima, autoconceito e autoeficácia de estudantes universitários (Freitas & Mota, 2015;Matias & Martinelli, 2017;Nunes et al, 2020). Esta última se refere às crenças individuais a respeito das próprias capacidades de organização e execução de determinadas ações para alcançar determinado objetivo (Bandura, 1997).…”

“…Ademais, o incentivo e a persuasão social também fortalecimento (Bandura, 1993). Dessa forma, os estudos corroboram a relação entre as variáveis autoeficácia e suporte social (Matta et al, 2017;Nunes et al, 2020) pesquisadores da temática de adaptação acadêmica (Carlotto et al, 2015;Sicre & Casari, 2014;Soares et al, 2019).…”