Kearifan Lokal (Ruwat Petirtaan Jolotundo) dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup

Abstract

Kekayaan alam Indonesia harus dijaga keberadaannya sebagai sumber kehidupan manusia. Tetapi saat ini banyak terjadi kerusakan lingkungan hidup di Indonesia akibat ulah manusia. Lingkungan hidup yang memberikan penghidupan justru menjadi ancaman untuk masyarakat karena kerusakannya. Beberapa kelompok masyarakat daerah ada yang terus berupaya menjaga lingkungan hidup mereka, salah satunya melalui kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak kearifan lokal Ruwat Petirtaan Jolotundo pada kelestarian lingkungan hidup di sekitarnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam, observasi partisipasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Seloliman Kecamatan Trawas Kabupaten Mojokerto. Penelitian dilaksanakan selama 6 bulan, diawali dari persiapan, studi pendahuluan, wawancara, observasi serta mengikuti kegiatan Ruwat, hingga pengolahan dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ruwat Petirtaan Jolotundo memberikan dampak yang baik terhadap kelestarian sumber air, flora dan fauna di kawasan Jolotundo. Sumber air sangat terjaga kuantitas dan kualitasnya, tumbuhan pinus, mahoni, sengon, jati dan fauna seperti kera,anjing liar, dan babi hutan (celeng) dengan mudah dapat ditemukan. Ruwat Jolotundo mampu menyadarkan masyarakat akan pentingnya menjaga lingkungan. Kearifan lokal ini harus dijaga dan diturunkan kepada anak cucu sebagai penerus bangsa agar lingkungan kita tetap terjaga. Penelitian ini dapat dikembangkan pada tema urgensi Ruwat atau kearifan lokal sebagai alternatif menjaga lingkungan hidup.

Politik Keamanan Lingkungan: Pengetahuan Lokal Dalam Perlindungan Populasi Bening Lobster Di Masyarakat Nelayan

“…Penelitian terhadap pengetahuan lokal dapat dibagi menjadi tiga bagian. Pertama, kajian pengetahuan lokal banyak membahas konservasi lingkungan (Lam et al, 2020;Lestari et al, 2021). Tulisan yang ditawarkan dalam karya Niman memberikan penjelasan bahwa rekayasa teknologi yang diperkenalkan dalam pelestarian lingkungan dirasa belum sanggup menyelesaikan permasalahan lingkungan.…”

Pelatihan Mendukung Konservasi Air dan Pengembangan Fasilitas Pembelajaran Berbasis Sociopreneurship bagi Santri Pondok Alam Adat Budaya Nusantara Mahapatih Narotama, Mojokerto, Jawa Timur

“…Hal ini disebabkan oleh lokasinya yang berada di daerah resapan hujan, yakni terletak di antara delapan bukit yang mengelilingi Puncak Penanggungan. Debit air dari Petirtaan Jolotundo ini mencapai 0,12 hingga 0,38 liter per detik dan kualitas airnya sangat baik sehingga bisa digunakan sebagai sumber air minum bagi masyarakat di sekitarnya [3], [7]. Air dari Jolotundo disalurkan melalui sistem pipa dan sistem irigasi untuk memenuhi kebutuhan konsumsi masyarakat, termasuk digunakan untuk keperluan sehari-hari di Pondok Alam Adat Budaya Nusantara yang berlokasi pada lereng di bawahnya.…”

Development of local wisdom-based thematic teaching materials to improve adaptive cultural literacy

“…Materi "Kearifan Lokal sebagai Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP Untuk Meningkatkan Literasi Budaya yang Adaptif" diputuskan menjadi konten utama bahan ajar/LKPD yang dikembangkan karena kearifan dan khazanah budaya lokal dapat secara efektif menanamkan karakter-karakter baik untuk bekal masa depan siswa. Karakter baik dimaksud misalnya sadar akan pelestarian lingkungan (Lestari et al, 2021), kerukunan (Muhdina, 2015), toleransi (Tualeka Zn, 2011) mitigasi bencana (Maryani & Yani, 2014) dan lain sebagainya. Kekayaan khazanah budaya dan kearifan lokal, kemudian disepakati oleh peserta kegiatan menjadi konten pokok pada LKPD yang akan dikembangkan oleh para guru.…”