Konsep Diri Remaja Kristen Dalam Menghadapi Perubahan Zaman

Abstract

The ever-expanding changes times have an impact on many people even more on the lives of Christian teens. The teenage phase is a pretty hard time to deal with because of many influences around both positive and negative. This phase is also in which a person’s mind begins to form and depends on the circumstances surrounding them. This study aims to provide an overview of the self-concept of Christian teens in the face of changing times that continue to develop. Researches use a literature study approach to find the main picture of the research in question. The results showed that Christian youth in facing the changing times needed God’s wisdom in this world and needed to be followed by the right example of life. In addition, it is necessary to present the right figures and be the right role models, both from parents and the church (youth servants, servants of God/pastors) so that there is a role model for adolescents who help them live a wiser and more responsible life even if it occurs changing times that have their own impact.
 Perubahan zaman yang terus berkembang tentu memiliki dampak bagi banyak orang terlebih lagi pada kehidupan remaja Kristen. Fase remaja adalah masa-masa yang cukup sulit dihadapi dikarenakan banyaknya pengaruh di sekitar baik secara positif dan juga negatif. Di fase ini pula pola pikir seseorang mulai terbentuk dan tergantung dari keadaan yang ada di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang konsep diri remaja Kristen dalam menghadapi perubahan zaman yang terus berkembang. Peneliti menggunakan pendekatan studi pustaka untuk menemukan gambaran pokok penelitian yang dimaksud. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja Kristen dalam menghadapi perubahan zaman, perlu hikmat Tuhan dalam dunia ini dan perlu diikuti dengan keteladan hidup yang benar. Selain itu, perlu menghadirkan tokoh-tokoh yang benar dan menjadi teladan yang benar, baik itu dari orangtua maupun gereja (pelayan remaja, hamba Tuhan/pendeta) agar ada role model bagi remaja yang membantunya dalam menjalani hidup dengan lebih bijak dan lebih bertanggungjawab sekalipun terjadi perubahan zaman yang membawa dampak tersendiri.

Penanaman Konsep Identitas Diri Berdasarkan Iman Kristen Melalui Peranan Pendidikan Kristen

“…Metode yang digunakan pada penulisan ini ialah metode pendekatan kualitatif dengan studi pustaka. Dalam Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity, Simon (2019) menyatakan bahwa kajian literatur ialah pengumpulan data melalui berbagai sumber, baik itu sumber buku, jurnal, dokumen, dan sebagainya yang mendukung masalah penelitian (Dupe, 2020).…”

Implementasi Pemuridan dalam Efesus 4:11-16 bagi Pertumbuhan Rohani Jemaat di Masa Kini

“…Perkembangan zaman dengan kemajuan teknologi yang sangat cepat sangat mempengaruhi pola pikir dan gaya hidup manusia, hal tersebut dapat berdampak positif, kemungkinan juga dapat berdampak negatif terhadap pertumbuhan rohani jemaat. Tuntutan zaman yang berkembang dengan cepat mendorong setiap orang harus meningkatkan kualitas hidup, keinginan pencapaian hidup di atas rata-rata tanpa disadari membuat manusia menjadi hamba uang, menghabiskan banyak waktu untuk meraih kesuksesan yang bersifat duniawi, Sabda: Jurnal Teologi -245 melupakan nilai-nilai kekal, yang berakibat pada penurunan standar moral (Dupe, 2020).…”

Konsep Diri Remaja Kristen Yatim Piatu: Studi Fenomenologi

“…Melalui Alkitablah, remaja Kristen dapat membangun konsep diri yang benar. (Dupe, 2020) Kejadian 1:26 Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut konsep dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi. Kejadian 1:27 Maka Allah menciptakan manusia itu menurut konsep-Nya, menurut konsep Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka.…”

“…Benar yang dikatakan Dupe, dalam hal ini terutama orangtua dan juga gereja perlu insaf tidak merasa sudah cukup dalam memberikan pengajaran-pengajaran tanpa pendampingan dan teladan. (Dupe, 2020) Konsep diri yang benar tidak hanya sepihak dari remaja saja tapi melibatkan pihak lain, terutama keluarga dan juga lingkungan di mana remaja itu ada. Jadi, remaja yang memiliki konsep diri positif akan mampu seseorang mengatasi dirinya, mampu berinteraksi sosial dengan baik.…”