Participação Social e protagonismo em saúde mental: a insurgência de um coletivo

Abstract

Este artigo busca contribuir para a Reforma Psiquiátrica, propondo-se a analisar um de seus atuais desafios: o exercício de protagonismo e participação social de usuários em saúde mental. Para tanto, descreve uma pesquisa, sustentada metodologicamente na cartografia, em espaços instituídos de participação, em um Centro de Atenção Psicossocial de município da fronteira oeste do Rio Grande do Sul, onde foram utilizadas as seguintes ferramentas de pesquisa: observação participante, diário de campo e entrevistas com gestores, trabalhadores e usuários. Entre seus resultados, o conceito de coletivo indicou a potência de um novo arranjo participativo, capaz de dialogar com as noções de autonomia e protagonismo, constituindo-se enquanto plano existencial fértil para o exercício de protagonizar em saúde mental.

Centro de Atenção Psicossocial (CAPS): ações desenvolvidas em município de Minas Gerais, Brasil

“…Em pesquisa realizada no Rio Grande do Sul, foi apontado que há processos que constrangem o protagonismo e mantêm a passividade dos usuários, com certo enrijecimento e hierarquização entre os profissionais e os usuários; entretanto, também foi relatado que existem espaços participativos potentes, mas que ainda não foram percebidas as riquezas que produzem. De qualquer forma, o indicativo analisado nos faz apurar a necessidade de espaços participativos dos usuários, tanto para que eles sejam protagonistas de suas próprias vidas quanto para que a sociedade seja capaz de acolher a diferença radical da loucura (Costa & Paulon, 2012).…”

Autonomous medication management group in a psychosocial care center: participants’ experience

“…These should include the "production of the individuals in their relationship with the world, thus subjectivizing reality, continuously based on life experiences, not only actions carried out in the current moment, but also the meanings historically set up in individuals" (Mori & Rey, 2012, p. 145). The collective, as it is understood, reveals itself to be an element capable of promoting a kind of participation which, instead of reinforcing the signs of growing individualism in an exclusionary society, can ensure the possibility of any individual, at any given time, to be the first to impose him/herself as protagonist (Costa & Paulon, 2012). In the following narrative, the feeling of being important is proof of the empowerment the GAM group provides to participants.…”

Educação permanente e cogestão: experiência de um grupo gestor em saúde

“…Essa capacidade é que vai lhes dar um mínimo de possibilidade de criação e permitir preservar exatamente esse caráter de autonomia tão importante. (p. 55) No entanto, a construção desse processo de autogoverno e vivência/experimentação de autonomia no processo de trabalho, assim como discutido em trabalho anterior (Costa & Paulon, 2012), não advém:…”