2022
DOI: 10.31849/dinamisia.v6i6.10062
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pembinaan Manajemen Life Skill Usaha Gula Merah Nira Sawit Di Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak

Abstract: Tandan kelapa sawit dapat diolah menjadi gula merah. Permasalahan pokokyang terindentifikasi adalah kurangnya pengetahuan pemilik usaha gula merah nira sawit ini tentang ilmu manajemen usaha dan ketarmpilan hidup. Sementara itu, pihak perangkat Desa, koperasi atau Badan Usaha Milik Kampung, majelis taklim, dan organisasi sosial lainnya kurang mendukung aktifitas usaha ini, meskipun prospek usaha gula merah nira sawit sangat menjanjikan. Pembinaan manajemen usaha yang dilakukan meliputi kegiatan perencanaan, pe… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 8 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Namun demikian para perajin pembuat gula merah dari nira batang sawit ini perlu dilakukan pendampingan terutama dalam manajemen keuangan. Menurut (Syaflita et al, 2022), pendampingan terhadap perajin dapat meningkatkan penghasilan melalui peningkatan Manajemen Life Skill perajin. Model pendampingan juga telah terbukti dapat meningkatkan ketrampilan dan manajemen usaha dari perajin gula merah aren sawit (Kuswarak et al, 2020).…”
Section: Dokumentasi Selama Kegiatan Berlangsung Dapat Dilihat Pada G...unclassified
“…Namun demikian para perajin pembuat gula merah dari nira batang sawit ini perlu dilakukan pendampingan terutama dalam manajemen keuangan. Menurut (Syaflita et al, 2022), pendampingan terhadap perajin dapat meningkatkan penghasilan melalui peningkatan Manajemen Life Skill perajin. Model pendampingan juga telah terbukti dapat meningkatkan ketrampilan dan manajemen usaha dari perajin gula merah aren sawit (Kuswarak et al, 2020).…”
Section: Dokumentasi Selama Kegiatan Berlangsung Dapat Dilihat Pada G...unclassified
“…Berdasarkan permasalahan tersebut perlu adanya penguatan keterampilan bagi guru dalam memberikan stimulasi yang berorientasi pada program life skill yang mencakup intellectual skill, soft skill dan karakter pada anak. Beberapa penelitian terdahulu menyebutkan bahwa program peningkatan life skill dapat meningkatkan keterampilan personal, sosial, akademik, kedisiplinan, kemandirian, kreativitas, membangun karakter siswa, soft skill (Syaflita et al, 2022: Ariyana, 2020Rina & Karmila, 2020;St Aisyah & Sakina, 2020;Muhdi et al, 2012). Sehingga dengan adanya hal tersebut, diharapkan para guru memiliki kompetensi dan keterampilan dalam menstimulasi perkembangan anak.…”
unclassified