2019
DOI: 10.32832/tawazun.v10i2.1166
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pemikiran Ahmad Tafsir Tentang Guru Dalam Pendidikan Islami Dan Relevansinya Dengan Sistem Pendidikan Nasional

Abstract: <p><em>Teachers in Islam are the ones who are responsible for the development of the students by seeking all their potential, both affective potential, cognitive potential, and psychomotor potential. Teachers also mean responsible adults to provide help to the students in their physical and spiritual development in order to reach maturity level, and be able to stand alone in fulfilling their duties as servants of God. </em></p><p><em>The focus of the problem in this study is… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2019
2019
2022
2022

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Pendidikan yang bertujuan mencetak sumber daya yang berkualitas maka membutuhkan pendidik yang berkarakter dan berkualitas juga. Guru yang berkualitas bukan hanya guru yang memiliki kemampuan intelektual yang mumpuni, selain itu masih banyak aspek yang dibutuhkan sebagai ukuran kualitas guru, di antaranya aspek moral, keimanan, disiplin, tanggung jawab, kedalaman ilmu, dan luasnya wawasan guru tersebut (Badruzaman, 2017). Bahkan faktor intelektual bukanlah faktor yang utama bagi guru dalam perspektif Islam.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Pendidikan yang bertujuan mencetak sumber daya yang berkualitas maka membutuhkan pendidik yang berkarakter dan berkualitas juga. Guru yang berkualitas bukan hanya guru yang memiliki kemampuan intelektual yang mumpuni, selain itu masih banyak aspek yang dibutuhkan sebagai ukuran kualitas guru, di antaranya aspek moral, keimanan, disiplin, tanggung jawab, kedalaman ilmu, dan luasnya wawasan guru tersebut (Badruzaman, 2017). Bahkan faktor intelektual bukanlah faktor yang utama bagi guru dalam perspektif Islam.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…This understanding gives the impression that teachers are people who do in education. In Islamic educational literature, teacher means Ustadz, Mu'alim, Murabby, Mursyid, Mudarris, and Mua'ddih, which, although contrasting, the meaning is the same ideologically (Badruzaman, 2019). Even so, there is a difference in the characteristics.…”
Section: Arabic Teachermentioning
confidence: 99%