Penerapan Gaya Kepemimpinan Egaliter Orang Minahasa  di Universitas Negeri Manado

Santie, Yoseph; Mamonto, Fitri H.; Lasut, Meiske; Mesra, Romi

doi:10.58258/jime.v9i1.4696

Cited by 10 publications

(10 citation statements)

References 15 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Taktik dan proses yang sama tidak akan selalu bekerja sama baiknya dengan semua murid. Rutinitas kelas menguntungkan dapat meningkatkan prestasi akademik siswa serta perilaku mereka (Cable, 2020) karenanya, mengadopsi rutinitas kelas reguler adalah salah satu pilihan proaktif untuk instruktur (Daniel et al, 2023). Rutinitas pada dasarnya adalah kumpulan proses untuk menghadapi peristiwa sehari-hari (seperti absensi, memulai sesi kelas, atau menyerahkan tugas) dan gangguan kecil dalam pendidikan, seperti mematahkan semangat siswa (Mesra, Waldi, et al, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Budaya Menjalani Rutinitas Struktural dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Sudut Pandang Sosiologis dan Manajemen Pendidikan

Wangi,

Tuerah,

Sumual

et al. 2023

Jurnal, Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana budaya menjalani rutinitas struktural dalam ranah pendidikan dari sudut pandang sosiologis dan manajemen pendidikan. Mengumpulkan data kepustakaan, membaca dan mencatat, serta mensintesis bahan penelitian merupakan tahapan-tahapan dalam teknik studi pustaka. Sekolah, secara metaforis, adalah makhluk hidup, menurut kesimpulan penelitian ini. Sebagai hasil dari berbagai perkembangan sosial, budaya, dan ekonomi, fungsi sekolah terus-menerus didefinisikan ulang. Akibatnya, sekolah berbeda sebagai entitas nirlaba karena mereka membuka jalan baru. Akibatnya, sekolah berbeda dengan organisasi nirlaba karena menghadirkan tantangan baru di bidang sumber daya manusia. Namun, harus diakui bahwa setiap sekolah juga merupakan sebuah perusahaan

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Budaya Menjalani Rutinitas Struktural dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Sudut Pandang Sosiologis dan Manajemen Pendidikan

Wangi,

Tuerah,

Sumual

et al. 2023

Jurnal, Pendidikan

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pelaksanaan pembelajaran luring setelah masa pandemi atau new normal menyisakan permasalahan baru dimana masyarakat harus kembali beradaptasi dengan kondisi baru padahal kondisi tersebut seperti kembali ke awal semula sebelum pandemi muncul (Daniel, Santie, Mamonto, Lasut, & Mesra, 2023). Di lingkungan kampus, dosen harus kembali mengingatkan dan menjelaskan kepada mahasiswa mengenai nilai dan norma yang berlaku di kampus secara umum atau secara khusus nilai dan norma yang ada pada mata kuliah yang diajarkan oleh masing-masing dosen yang mengajar.…”

Section: S 220|unclassified

Aktualisasi dan Problematika Pembelajaran

Wijayanto¹

2023

Preprint

View full text Add to dashboard Cite

Kehadiran buku ini dapat memberi pandangan mengenai aktualisasi dalam pembelajaran, sehinga pembelajaran dapat berlangsung dengan baik dan menyenangkan dengan media-media yang dapat digunakan. Selain itu, dalam buku ini memberikan gambaran problematika pembelajaran sehingga dapat dianalisis untuk mencari solusi dalam problematika pembelajaran.Buku ini terdiri dari tiga bab dengan yang pertama membahas konsep dasar aktualisasi merdeka belajar yang saat ini sedang dicanangkan oleh pemerintah sebagai terobosan baru dalam dunia pendidikan. Kedua, model pembelajaran, perangkat, dan kurikulum. Dengan memuat materi tersebut hal ini sangat diperlukan oleh setiap pendidik untuk menguasai model pembelajaran, perangkat, dan kurikulum. Ketiga, interdisipliner dalam dunia Pendidikan. Dalam pembahasan buku ini memberikan gambaran pemecahan masalah dalam dunia Pendidikan yang ada saat ini dengan demikian sangat dibutuhkan oleh pelaksana pembelajaran sebagai pandangannya dalam proses pembelajaran.Kehadiran buku ini sangatlah tepat dalam dunia Pendidikan saat ini. Semoga tulisan ringan dengan berbagai topik yang menarik disampaikan para penulis, memberi manfaat bagi para pembaca, pemangku kebijakan dan masyarakat umum secara luas.

show abstract

“…Dalam usaha meningkatkan kinerja guru maka konsep kepemimpinan kepala sekolah juga dianggap perlu dalam menunjang kinerja guru (Daniel et al, 2023). Pengertian kepemimpinan adalah upaya manajemen dengan maksud mempengaruhi bawahan dalam hal ini guru agar kinerjanya lebih baik dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan (Santie & Mesra, 2022).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengaruh Kompensasi dan Komunikasi terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Kakas

Rasu,

M.Teol,

Jacobus

2023

JPJSRE

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian pengaruh kompensasi dan komunikasi terhadap kinerja guru telah dilaksanakan pada guru SMK Negeri 1 Kakas. Berdasarkan analisis data, pengujian hipotesis serta hasil pembahasan yang telah dikemukakan peneliti, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kompensasi terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Kakas. Hal ini memberikan arti bahwasanya kompensasi dapat meningkatkan kinerja guru. Terdapat pengaruh yang signifikan komunikasi terhadap hasil kinerja guru SMK Negeri 1 Kakas. Hal ini memberikan gambaran bahwasanya komunikasi dapat menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi peningkatan kinerja guru. Terdapat pengaruh yang signifikan kompensasi dan komunikasi terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Kakas. Dengan demikian, maka kompensasi dan komunikasi dapat meningkatkan kinerja guru

show abstract

Penerapan Gaya Kepemimpinan Egaliter Orang Minahasa di Universitas Negeri Manado

Cited by 10 publications

References 15 publications

Budaya Menjalani Rutinitas Struktural dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Sudut Pandang Sosiologis dan Manajemen Pendidikan

Budaya Menjalani Rutinitas Struktural dalam Dunia Pendidikan Berdasarkan Sudut Pandang Sosiologis dan Manajemen Pendidikan

Aktualisasi dan Problematika Pembelajaran

Pengaruh Kompensasi dan Komunikasi terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Kakas

Contact Info

Product

Resources

About