Pesquisa-ação: concepções e aplicabilidade nos estudos em enfermagem

Silva, Jaqueline Carvalho e; Morais, Eronice Ribeiro de; Figueiredo, Maria do Livramento Fortes; Tyrrell, María Antonieta Rubio

doi:10.1590/s0034-71672011000300026

Cited by 25 publications

(35 citation statements)

References 6 publications

(9 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Regarding this finding, quantitative studies allow to evaluate the importance, severity, risk, tendency of complications and threats through statistical associations, allowing to portray aspects of a specific phenomenon. However, healthcare is a multifaceted reality that involves biopsychosocial and environmental aspects, showing the need to consider values, beliefs and attitudes of the groups targeted by the actions (27) . It requires investigations of both qualitative and quantitative approaches, due to the complexity and singularity of human beings.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira

et al. 2017

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO Objetivo: sumarizar as dissertações e teses produzidas por enfermeiros disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem, do volume XIX ao XXXII, que abordam a segurança do paciente. Método: pesquisa documental. Após coleta de dados, analisaram-se as seguintes variáveis: nível acadêmico, instituição de ensino, ano, local, tipo de serviço, objeto de estudo, desenho metodológico, sujeitos, protocolo prioritário de segurança do paciente, implicações e recomendações finais. Resultados: encontrados 8.720 resumos, dos quais 53 (0,61%) foram analisados. Houve predomínio de dissertações (n=19; 35,85%) relacionadas à redução do risco de quedas e úlcera por pressão (n=24; 45,28%), do tipo descritivo (n=21; 39,62%), quantitativo (n=16; 30,19%), no cenário hospitalar (n=16; 30,19%), utilizando escalas e protocolos (n=6; 11,32%). Conclusão: observou-se tendência para desenvolvimento de estudos relacionados à segurança do paciente no cenário hospitalar, com ênfase na redução do risco de úlcera por pressão.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira

et al. 2017

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…O método da pesquisa-ação possui doze fases/pressupostos que se inter-relacionam e são flexíveis [14,16]. Na primeira fase, exploratória, faz-se o levantamento da situação para estabelecer os objetivos da investigação.…”

Section: Métodounclassified

Experiência de estudantes de enfermagem em um projeto de educação em saúde e sexualidade na escola

Ribeiro¹,

Vieira²,

Carvalho³

et al. 2018

GUARA

View full text Add to dashboard Cite

ResumoTrata-se de um relato de experiência em ações educativas realizadas com adolescentes, no período de 2014 a 2016. Objetivou-se descrever e discutir a experiência extensionista de estudantes de enfermagem em um projeto de educação em saúde e sexualidade na escola, como parte do ensino de graduação de uma universidade pública do Estado de Minas Gerais. As atividades incluíram participação no planejamento, execução e avaliação de discussões sobre saúde e sexualidade do adolescente, bem como apreensão de metodologias ativas de ensino e técnicas de investigação. A experiência conferiu aos estudantes a apropriação de conhecimentos e habilidades exigidas para a formação profissional do enfermeiro.

show abstract

“…It uses the reflexive spiral of planning, action, observation and reflection to produce knowledge, based on the actions of the stakeholders. 24 In health and nursing research, [25][26][27][28] the use of action-research, whether in research focused on the teaching-learning process, as a research development strategy or to strengthen continuing education, is of relevant and innovative applicability in the list of the productions that involve the proposal of the IA framework. It is also worth mentioning that, whether in action-research or intervention research, the problematization of the implication of the stakeholders constitutes an element that approximates these two modalities.…”

Section: Action-researchmentioning

confidence: 99%

“…Nursing studies reinforce the idea of actionresearch as a robust strategy in the development of research, be it about the teaching-learning relationship, or about the implementation of continuing education strategies, management actions and others related to work and knowledge production in nursing 25,27 and health. 24,28,29 Moreover, these participatory studies are of particular relevance as they require the researcher to be non-neutral and critical in relation to the reality and context.…”

Section: Action-researchmentioning

confidence: 99%

A Socioclínica Institucional Como Referencial Teórico E Metodológico Para a Pesquisa Em Enfermagem E Saúde

Fortuna

Silva

Mesquita

et al. 2017

Texto contexto - enferm.

View full text Add to dashboard Cite

Objective: to reflect on the contributions and limits of the Institutional Socio-clinic as a theoretical-methodological approach in nursing and health research.Method: a reflection study developed by outlining the modalities to conduct the Institutional Socio-clinic approach: socioanalytical intervention, institutional analysis of professional practices, action-research and socioanalytical research.Result: the institutional socio-clinic is a continuity of the theoretical-methodological approach of Lourau's socioanalysis, an institutional analysis current in the French line. It proposes eight guiding principles: order and demand analysis; the subjects' participation in the device; work of the analyzers; analysis of the transformations that occur as the work advances; application of restitution modalities; work of primary and secondary implications; intention to produce knowledge and attention to the contexts; and institutional interferences. The contributions are related to the logic of transforming to know, collective knowledge production and knowledge and learning exchange between participants and researchers. The challenges are related to the rupture of the dominant logic in research and the inclusion of knowledge and power differences in the knowledge production.Conclusion: the institutional socio-clinic can articulate the transformation of practices and the knowledge production. The reference framework offers important support in the field of knowledge production in nursing and health because it values the subjectivity of the stakeholders and the institutions that cross the practices and relationships throughout the research process. DESCRIPTORS:Methodology. Public health. Nursing. Nursing research. Professional practice. Social theory. A SOCIOCLÍNICA INSTITUCIONAL COMO REFERENCIAL TEÓRICO E METODOLÓGICO PARA A PESQUISA EM ENFERMAGEM E SAÚDE RESUMOObjetivo: refletir acerca das contribuições e limites da Socioclínica Institucional como aporte teórico metodológico em pesquisas em enfermagem e em saúde.Método: estudo de reflexão desenvolvido a partir do delineamento das modalidades de condução da abordagem Socioclínica Institucional: intervenção socioanalítica, análise institucional das práticas profissionais, pesquisa-ação e investigação socioanalítica.Resultado: a Socioclínica Institucional é uma continuidade do aporte teórico metodológico da Socioanálise Louraudiana, corrente da análise institucional, linha francesa. Propõe oito princípios norteadores: análise da encomenda e demanda; participação dos sujeitos no dispositivo; trabalho dos analisadores; análise das transformações que ocorrem à medida que o trabalho avança; aplicação de modalidades de restituição; trabalho das implicações primárias e secundárias; intenção de produção de conhecimentos e atenção aos contextos; e interferências institucionais. As contribuições estão relacionadas com a lógica de transformar para conhecer, produção coletiva do conhecimento e troca de saberes e aprenderes entre participantes e pesquisadores. Os desafios estão...

show abstract

Pesquisa-ação: concepções e aplicabilidade nos estudos em enfermagem

Cited by 25 publications

References 6 publications

A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira

A segurança do paciente nos caminhos percorridos pela enfermagem brasileira

Experiência de estudantes de enfermagem em um projeto de educação em saúde e sexualidade na escola

A Socioclínica Institucional Como Referencial Teórico E Metodológico Para a Pesquisa Em Enfermagem E Saúde

Contact Info

Product

Resources

About