Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS

Oliveira, Celmar Corrêa de; Carneiro, Mára Lúcia Fernandes

doi:10.22456/1679-1916.13823

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“…Pesquisadores na área da EaD iniciaram, há mais de uma década, discussões a respeito da ética na educação on-line (RAMOS, 2012;ROMANCINI, 2012;CARNEIRO, 2005). Ao longo dos anos, essa temática permaneceu como objeto de investigação em alguns estudos (MOREIRA et al, 2018;BARREIRO;CARVALHO, 2017;, mas ainda não existem normatizações formais que balizem as relações educacionais estabelecidas entre professores e estudantes em espaços virtuais (RAMOS, 2012;ROMANCINI, 2012), o que favorece a fragilidade ética a que estão sujeitos professores e estudantes e justifica a necessidade de investigação e publicações acerca do tema.…”

Section: Cuidados éTicos Nas Interações No Contexto Das Aulas On-lineunclassified

Cuidados éticos nas interações síncronas no contexto das aulas on-line

2023

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RESUMO A pandemia da Covid-19 exigiu respostas emergenciais de todos os níveis da educação. O ensino intensificou a utilização das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) e a interação virtual entre professores e estudantes passou a ser um grande desafio, determinando a necessidade de formação profissional e ampliando discussões acerca desse modelo. Esta pesquisa objetiva responder a questões a respeito dos cuidados éticos no contexto das aulas on-line. Apresenta uma análise dos cuidados éticos nas interações síncronas no cenário das aulas on-line, considerando a exposição da imagem dos participantes em encontros síncronos; a privacidade e a situação de vigilância no contexto das aulas on-line. Este é um estudo exploratório, qualitativo e de revisão bibliográfica desenvolvido a partir de artigos publicados em periódicos disponíveis no repositório da Capes, blogs da área de educação e comunicação e materiais publicados em plataformas de vídeo entre os anos de 2011 e 2021. Os resultados evidenciaram que professores e estudantes estão vulneráveis à exposição, à falta de privacidade e ao contexto de vigilância estabelecido pela educação on-line. A ausência de normatização de condutas em espaços digitais fragiliza professores e estudantes e oportuniza condutas que chegam à judicialização. Os cuidados éticos em contextos síncronos devem ser abordados em todos os níveis da formação docente e os estudantes devem ser educados para apresentarem condutas éticas como sujeitos dessa relação educativa virtual.

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Section: Cuidados éTicos Nas Interações No Contexto Das Aulas On-lineunclassified

Cuidados éticos nas interações síncronas no contexto das aulas on-line

2023

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“…Por esse viés, para que o estudante da EaD vivencie processos éticos, faz-se necessária "a reflexão individual e racional de cada sujeito optando voluntariamente por agir de uma maneira universal, na perspectiva kantiana, ou seja, tomando decisões válidas e vigentes para todos os indivíduos" que, assim como os problemas da ética, apresentam uma hipercomplexidade, a ser permanentemente estudada e compreendida (Oliveira;Carneiro, 2005, p. 8).…”

Section: éTica No Contexto Da Educação a Distânciaunclassified

Ética: Implicações na Educação a Distância

et al. 2018

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Com base nas concepções de Theodor Adorno e Zygmunt Bauman, estudiosos na área de Filosofia, este trabalho se propõe a analisar as questões éticas que perpassam os cursos de Educação a Distância, especialmente no que diz respeito aos cursos de formação de professores. Inicialmente apresenta considerações sobre os conceitos de ética, semiformação e educação mediada por tecnologias, necessários para discussão sobre o tema. Tal abordagem se justifica pelo considerável crescimento da Educação a Distância nos últimos anos e pela frequente discussão acerca da qualidade desses cursos, considerando o elevando número de professores licenciados via essa modalidade de educação e futuros responsáveis pela educação brasileira. O objetivo deste estudo é, inicialmente, entender como as questões éticas podem influenciar o processo educativo para formação de professores na modalidade a distância. Palavras-chave: Ética, EaD, Teoria da semiformação, Theodor Adorno, Zygmunt Bauman. Ethics: Implications in Distance EducationAbstractBased on the views of Theodor Adorno and Zygmunt Bauman, scholars in the area of Philosophy, this paper proposes to analyze the ethical issues related to Distance Education courses, especially with regard to teacher preparation courses. Initially, it presents considerations about the concepts of ethics, semi-formation, and technology-mediated education, necessary for discussion on the subject. Such an approach is justified by the considerable growth of Distance Education in recent years and by the frequent discussion about the quality of these courses, considering the increasing number of teachers licensed through this modality of education who are responsible for the future of Brazilian education. The objective of this study is, initially, to understand how ethical issues can influence the educational process for teacher preparation through distance education.Keywords: Ethics, EaD, Semiformation theory, Theodor Adorno, Zygmunt Bauman.

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O Desafio De Superar a Superficialidade E a Fragilidade Das Relações Interpessoais Na Andragogia Virtual.

Sanches¹,

Nalini²

2023

Rev. Contemp.

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Este artigo pretende revelar a problemática nas relações interpessoais decorrente das aulas virtuais, e sugerir formas de superação das desvantagens constatadas na CiberEducação. O artigo compreende três análises, quais sejam, a importância das relações interpessoais e a responsabilidade da instituição de ensino nessa interação; o método virtual de ensino como instrumento contemporâneo da modernidade líquida; e a superação da superficialidade e da fragilidade da relação interpessoal na educação virtual. O artigo teve sua base de reflexão na teoria da modernidade líquida desenvolvida por Zygmunt Bauman.

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Referenciais éticos da educação a distância: uma experiência em cursos da UERGS

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Cuidados éticos nas interações síncronas no contexto das aulas on-line

Cuidados éticos nas interações síncronas no contexto das aulas on-line

Ética: Implicações na Educação a Distância

O Desafio De Superar a Superficialidade E a Fragilidade Das Relações Interpessoais Na Andragogia Virtual.

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