Relationship between personal, maternal, and familial factors with mental health problems in school-aged children in Aceh province, Indonesia

Saputra, Fauzan; Yunibhand, Jintana; Sukratul, Sunisa

doi:10.1016/j.ajp.2016.10.025

Cited by 25 publications

(22 citation statements)

References 23 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Based on the acquired data, the emotion level of adolescents in the urban region were higher than those in semi-urban region. This finding matches the theory by Lazarus in Saputra et al 5 that states urban regions have higher population density and may cause more stress to its residents. This stressor may induce intense emotional reaction, anger, criminality,…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 92%

“…Meanwhile, semiurban regions have lower population density thus give off more peaceful surroundings that the residents are less likely to be emotional. 5 Furthermore, urban regions with competitive surroundings and higher expectations to life can provoke conflict and anger. 6 On the other hand, semi-urban regions with their mutualism and upholding traditional cultures influence their adolescence to be more sensitive to people around them and stabilize their emotions.…”

Section: Figure 1 Difference In Prevalence Of Mental-emotional Problementioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Emotional Mental Problems among Adolescents: Urban and Semi-Urban Settings

Dhamayanti¹,

Peryoga²,

Firmansyah

2018

amj

View full text Add to dashboard Cite

Background: Emotional mental problems refer to something that complicates someone in an attempt to conform to the environment and experiences. In Indonesia the prevalence of emotional mental problems is 6.0%. In West Java province as the most populous region in Indonesia, the number of prevalence is above the national average of 9.3%. West Java province was selected for this study because in addition to being the most densely populated region, it also has urban and semi-urban areas. The purpose of this study was to identify the difference in the prevalence of emotional mental problems of adolescent in urban and semiurban areas. Methods: This study used the cross sectional approach method. Inclusion criteria were adolescents aged 14-16 years who attended several Junior High and Senior High Schools in Cirebon City as an urban area and Sumedang Regency as a semi-urban area. Exclusion criteria were adolescents who filled out the questionnaire incompletely. The study variables consisted of adolescents, urban and semi-urban areas, and emotional mental problems. Data were analyzed by using chi square (x 2) test. Results: Out of 1039 respondents, 816 met the inclusion criteria. There were significant differences in emotional mental problems on the aspects of emotional symptoms, behavior, hyperactivity, interpersonal relationships, social behavior, and total value of emotional mental problems with p value <0.05. Conclusions: There is a difference in emotional mental problems of adolescents in urban and semi-urban areas. Adolescents in urban regions have higher mental-emotional problems than in semi-urban regions.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 92%

Section: Figure 1 Difference In Prevalence Of Mental-emotional Problementioning

confidence: 99%

Emotional Mental Problems among Adolescents: Urban and Semi-Urban Settings

Dhamayanti¹,

Peryoga²,

Firmansyah

2018

amj

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pada penelitian ini terdapat hubungan yang bermakna antara pola asuh ibu dengan perilaku pertemanan dengan teman sebaya berdasarkan laporan ibu, dengan nilai p=0,000 dan kekuatannya dalam kategori cukup (C= 0,382). 19 yakni masalah emosional muncul dengan persentase tertinggi dibandingkan dengan domain lain pada anak SD. Meskipun angka tersebut tinggi sebagai masalah perilaku, tidak terdapat hubungan antara pola asuh ibu dengan domain masalah emosional pada anak.…”

Section: Metodeunclassified

Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Perilaku pada Anak Sekolah Dasar

Istiqomah

Sutomo²,

Hartini³

2020

View full text Add to dashboard Cite

Latar belakang. Anak usia sekolah dengan masalah perilaku akan memperlihatkan kerusakan keterampilan sosial dan mengalami penolakan dari teman sebayanya. Pola asuh yang diberikan oleh orang tua kepada anak juga akan memengaruhi kepribadian anak. Anak akan sulit bersosialisasi dan berkembang apabila terdapat kesalahan pola asuhorang tua.Tujuan. Mengetahui hubungan antara pola asuh Ibu dengan perilaku pada anak sekolah dasar.Metode. Penelitian ini menggunakan rancangan studi cross-sectional. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei-Juni 2018. Subjek penelitian berjumlah 110 bu dari anak SD yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang dipilih secara multistage cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pola asuh orang tua, Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ), Brief Family Relationship Scale (BFRS), dan kuesioner demografi. Analisis data bivariat dengan Chi-square atau Fisher’s dan dilanjutkan dengan Coefficient Contingency. Hasil. Anak yang mengalami masalah perilaku secara keseluruhan sebesar 43,7%. Pola asuh demokratis merupakan pola asuh terbanyak yang diterapkan oleh ibu (78,2%). Terdapat hubungan antara pola asuh ibu dengan perilaku anak (p<0,05). Kesimpulan. Terdapat hubungan antara pola asuh ibu dengan perilaku anak SD. Peneliti selanjutnya diharapkan meneliti pola asuh dan perilaku anak tidak hanya menggunakan laporan ibu saja, tetapi menggunakaan metode observasi serta melibatkan lebih dari satu informan.

show abstract

“…27 Hasil penelitian kami menunjukkan hanya variabel keeratan hubungan antara orang tua dan anak yang mempunyai hubungan bermakna dengan masalah perilaku keseluruhan remaja. Hasil tersebut menunjukkan persamaan dengan penelitian yang dilakukan oleh Saputra 13 yang melaporkan bahwa hubungan keluarga (orang tua dan anak) memiliki hubungan yang bermakna dengan masalah perilaku keseluruhan.…”

Section: Pembahasanunclassified

“…8 Penelitian yang dilakukan di Aceh pada usia 6-12 tahun didapatkan masalah emosional (37,8%), hiperaktivitas (27,3%), conduct problem (18,9%), dan masalah dengan teman sebaya (16,1%). 13 Faktor yang terkait dengan masalah perilaku pada remaja di antaranya adalah jenis kelamin, usia, kedekatan dengan orang tua (hubungan remaja dengan orang tua yang rendah), keterlibatan orang tua dengan anak yang berkurang 9 dan pendidikan orang tua. 10,30 Penelitian menunjukkan bahwa anak laki-laki mengalami masalah perilaku lebih tinggi dibandingkan perempuan dan masalah perilaku cenderung menurun dengan usia.…”

unclassified

Profil dan Faktor yang Berhubungan dengan Masalah Perilaku pada Remaja di Kota Sorong Papua Barat

Pademme¹,

Sutomo²,

Lusmilasari³

2018

View full text Add to dashboard Cite

Latar belakang. Remaja dengan masalah perilaku memiliki kecenderungan melakukan perbuatan merusak atau merugikan bagi dirinya dan orang lain. Faktor terkait dengan masalah perilaku di antaranya jenis kelamin, usia, kedekatan dengan orang tua (hubungan dengan orang tua), keterlibatan orang tua dengan anak yang kurang dan pendidikan orang tua. Tujuan. Mengetahui profil dan faktor yang berhubungan dengan masalah perilaku pada remaja di Kota Sorong Papua Barat. Metode. Penelitian observasional analitik dengan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan pada bulan Maret-April 2017. Subjek penelitian berjumlah 566 orang siswa/i kelas X yang telah memenuhi kriteria inklusi yang dipilih secara simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah strength and difficulties questionairre (SDQ), Brief family relationship scale (BFRS) dan kuesioner demografi. Analisis data bivariat dengan chi-square dan analisis multivariat regresi logistik. Hasil. Masalah perilaku pada aspek hubungan dengan teman sebaya abnormal 38,87%, aspek emosional abnormal 25,80%, conduct problems abnormal 24,38%, hiperaktivitas abnormal 9,72%, dan prososial abnormal 2,83%. Analisis bivariat menunjukkan bahwa hanya keeratan hubungan antara orang tua dengan anak yang mempunyai hubungan bermakna dengan masalah perilaku keseluruhan, p=0,001 (p<0,05). Tidak terdapat hubungan yang bermakna antara jenis kelamin, tingkat pendidikan ayah, tingkat pendidikan ibu dan jumlah saudara dengan masalah perilaku keseluruhan (p>0,05). Analisis multivariat menunjukkan bahwa keeratan hubungan antara orang tua dengan anak yang berhubungan dengan masalah perilaku remaja di Kota Sorong (OR=2,67, CI95% 1,71-4,16, R Methods. This research is an observational analytic research with a cross-sectional design. The study was conducted from March to April 2017. Subjects were 566 grade X students fulfilling the inclusion criteria. Sampling was done with simple random sampling methods. The instruments used are strength and difficulties questionnaire (SDQ), brief family relationship scale (BFRS) and demographic questionnaires. Analysis of bivariate data was done with Chi-square, and multivariate analysis with logistic regression.Result. Behavioral problems with abnormal peer relationships were 38.87%, abnormal emotional aspects of 25.80%, abnormal conduct problems of 24.38%, abnormal hyperactivity of 9.72%, and abnormal pro socials of 2.83%. Bivariate analysis showed that only close relationship between parent and child had significant relationship with overall behavior problem with p=0,001 (p<0,05). Gender, father's educational level, maternal education level and number of siblings have no significant relationship with overall behavioral problems (p>0,05). Multivariate analysis showed that only close relationship between parent and child had significant relationship with overall behavior problem (OR=2,67, CI95% 1,71-4,16, R 2 =0,03%). Conclusions. There is a relationship between close relationship between parent-child with adolescent behavior problem in Sorong City. Sari Pediat...

show abstract

Relationship between personal, maternal, and familial factors with mental health problems in school-aged children in Aceh province, Indonesia

Cited by 25 publications

References 23 publications

Emotional Mental Problems among Adolescents: Urban and Semi-Urban Settings

Emotional Mental Problems among Adolescents: Urban and Semi-Urban Settings

Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Perilaku pada Anak Sekolah Dasar

Profil dan Faktor yang Berhubungan dengan Masalah Perilaku pada Remaja di Kota Sorong Papua Barat

Contact Info

Product

Resources

About