Satisfacción de estudiantes en medicina con desempeño docente y tutorías académicas

Abstract

Introducción: La enseñanza otorgada por los docentes, está asociada a la satisfacción escolar, la opinión estudiantil es de alta relevancia en relación al grado de evaluación del conocimiento docente. Objetivo: Determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes de la Licenciatura en Medicina con el desempeño académico docente y tutorías de la Universidad del Valle de México, Campus Villahermosa. Método: Se realizó un estudio observacional, analítico, transversal y prospectivo en estudiantes de primer y tercer semestre de la Licenciatura en Medicina de la Universidad del Valle de México, Campus Villahermosa, en noviembre del 2015; se aplicó un cuestionario formulado de 22 ítems con escala tipo Likert con Alfa de CronBach de 0.817, se aplicó la prueba Chi Cuadrada de Pearson y Rho de Sperman aceptándose una p < 0.05. Resultados: Se encuestaron a 81 estudiantes de la Licenciatura en Medicina, 37 del sexo masculino (45.7%), 44 del sexo femenino (54.3%), con edades en promedio de 19.54 ± 3.47 años. El 61.7% referente a 50 estudiantes consideraron estar satisfechos, 60% recibió tutorías académicas, 59% de ellos, citó estar Satisfecho. El 67% de la comunidad se mostró satisfecha con la atención académica impartida por los docentes, se encontró relación entre el nivel de conocimiento y actualización del docente (p < 0.05). Conclusiones: La mayoría de la población se manifestó satisfecha con el desempeño, el número y la actitud académica de los docentes; el proceso de tutorías refuerza la mejora académica.

Estrategias de aprendizaje y desempeño docente en la satisfacción académica en universitarios de Lima

“…Es importante considerar que la variable satisfacción académica es una variable compleja, por lo que la influencia de otras variables puede estar presente. Aun así, existen algunas investigaciones donde el desempeño docente también es valorado por el estudiantado, como parte de un contexto académico que satisface expectativas de una buena estructura curricular, instalaciones y recursos educativos que influirán en una buena enseñanza (Mohammed, 2020;Pecina, 2017;Rahmatpour et al, 2021), y también como fuentes de una supervisión y tutoría en su formación profesional (García et al, 2019;Hysaj et al, 2019;Márquez et al, 2011;Pecina, 2017;Ramírez et al, 2020).…”

“…Encontraron que la práctica de tutoría es un condicionante del sentimiento de satisfacción del estudiantado universitario. De igual modo, García et al (2019) identificaron la satisfacción académica del estudiantado de medicina en el sureste mexicano, como dependiente del desempeño del docente y tutorías. Hallaron que, el 67% está satisfecho con la atención académica impartida por los docentes, y qué, de un 60% del estudiantado que expresó recibir tutorías, el 70 % manifestó estar satisfecho.…”

“…También, los contenidos de formación curricular en esta disciplina. Así mismo, los estudios de Márquez et al (2011), Pecina (2017, Hysaj et al (2019), García et al (2019) y de Ramírez et al (2020), convergen en determinar que la satisfacción académica, se puede explicar por la práctica de supervisión o tutoría y las estrategias didácticas del docente.…”

Satisfacción estudiantil de la gestión docente de una universidad pública de Huánuco-Perú

“…En la misma línea, García et al (2019) Por otro lado, la investigación de Retamozo (2018), se expresa en los resultados de su estudio, indicando que consiguió determinar que existe una correlación moderada entre el desempeño docente y la satisfacción académica de las estudiantes del X ciclo de la facultad de enfermería de la Universidad Cesar Vallejo Lima Norte.…”

Role-play para la atención farmacéutica en la pandemia COVID-19 como método de enseñanza para los estudiantes de Farmacia y Bioquímica

“…Nivel de satisfacción de los estudiantes en relación a la temática que fueron calificados. Con la finalidad de establecer el porcentaje de satisfacción, se utilizó un rango tipo Likert de 5 puntos (32) : 1 como totalmente insatisfecho hasta 5 como totalmente satisfecho.…”