TAFSIR AL-QUR’AN DI MEDSOS:  Nadirsyah Hosen’s Resistance to the Politicization of the Quran in Indonesian Social Media

Juwantara, Ridho Agung; Aini, Rezki Putri Nur; Zahra, Dwi Noviatul

doi:10.18860/ua.v21i2.10187

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 18 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Nilai-nilai agama yang sebelumnya dianggap sakral secara tidak langsung terkikis dalam suasana politik menjadi bentuk penyalahgunaan yang tidak berdasar untuk segera memperoleh kekuasaan. (Juwantara et al, 2020). kondisi menjadikan studi agama di ruang public menjadi tema kajian yang aktual, menguatnya diskusi "Politisasi agama", "nasionalisme religius" menjadi perbincangan public yang tidak dapat dikendalikan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Social Media as a Public Sphere, Menguatnya Gerakan Islam Konservatif dalam Dunia Pendidikan

Alfiansyah¹,

Fajriyah²

2023

View full text Add to dashboard Cite

Polemic hubungan Negara dan Agama di Indonesia menguat pasca ditetapkannya Keputusan Bersama (SKB) tiga Menteri tentang Penggunaan Pakaian Seragam dan Atribut di Lingkungan Sekolah yang bertujuan "menjaga eksistensi ideologi dan konsensus bernegara, yaitu Pancasila. Terdapat dua asumsi yang menguatkan polemic. Pertama, menguatnya politiasasi agama. kedua, menguatanya peran media sosial sebagai public sphere. Artikel ini mendiskusikan bagaimana media sosial melibatkan orang-orang dalam tindakan komunikatif untuk mewujudkan ranah publik dan demokrasi partisipatoris. Serta bagaimana deviasi interpretasi terjadi ditengah masyarakat? Beberapa temuan peneltian ini dinataranya: pertama, Sejak 1966 SKB (Surat Keputusan Bersama) menjadi alternatif untuk mengatasi permasalahan yang bersifat lintas sectoral. Keberadaan SKB diaharapkan menjadi solusi atas berbagai konflik antar atau intern agama. Kedua. SKB Tiga Menteri menjadi bukti komitmen pemerintah untuk membangun moderasi dan toleransi beragama di dunia Pendidikan. Akan tetapi di dunia modern sulit menafikan peran media sosial dalam membentuk pemahaman public. Beberapa temuan mejadi dasar terjadinya deviasi interpretasi di ranah public khususnya di media sosial. Pertama, di tengah menguatnya politisasi agama di Indonesai, kebijakan SKB rentan digunakan oleh pihak tertentu untuk melegitimasi opini public tentang posisi mayoritas dan minoritas. Kedua, perumusan formulasi SKB selanyaknya menyertakan beberapa kasus, sehingga tidak timbul kecurigaan dari komunitas manyoritas atas keberpihakan pemerintah. Ketiga, dalam perumusan kebijakan utamanya berkenaan dengan dunia Pendidikan yang menjadi hajat orang banyak. Pembangunan opini public menjadi tolak ukur efektifitas sebuah kebijakan.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Social Media as a Public Sphere, Menguatnya Gerakan Islam Konservatif dalam Dunia Pendidikan

Alfiansyah¹,

Fajriyah²

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Nilai-nilai agama yang sebelumnya dianggap sakral secara tidak langsung terkikis dalam suasana politik menjadi bentuk penyalahgunaan yang tidak berdasar untuk segera memperoleh kekuasaan. (Juwantara, Aini, & Zahra, 2020). kondisi menjadikan studi agama di ruang public menjadi tema kajian yang aktual, menguatnya diskusi "Politisasi agama", "nasionalisme religius" menjadi perbincangan public yang tidak dapat dikendalikan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Social Media as a Public Spheremenguatnya Gerakan Islam Konservatif Dalam Dunia Pendidikan

Alfiansyah,

Fajriyah

2023

View full text Add to dashboard Cite

Artikel ini membahas bagaimana media sosial melibatkan individu dalam tindakan komunikatif untuk menciptakan ranah publik dan demokrasi partisipatif, serta bagaimana deviasi interpretasi terjadi di tengah masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang berasal dari media online dan media sosial. Data dipilih berdasarkan beberapa kategori, termasuk konten berita dari pemerintah, tanggapan dari tokoh publik yang mencakup tokoh agama, politik, dan masyarakat, serta deviasi interpretasi yang terjadi di media sosial. Beberapa temuan penelitian ini antara lain: pertama, sejak 1966, Keputusan Bersama (SKB) telah menjadi alternatif untuk mengatasi permasalahan yang bersifat lintas sektoral. Keberadaan SKB diharapkan menjadi solusi atas berbagai konflik antar atau intern agama. SKB Tiga Menteri juga menjadi bukti komitmen pemerintah untuk membangun moderasi dan toleransi beragama di dunia pendidikan. Namun, di era modern ini, sulit untuk menafikan peran media sosial dalam membentuk pemahaman publik. Beberapa temuan menjadi dasar terjadinya deviasi interpretasi di ranah publik, khususnya di media sosial. Pertama, di tengah menguatnya politisasi agama di Indonesia, kebijakan SKB rentan digunakan oleh pihak tertentu untuk melegitimasi opini publik tentang posisi mayoritas dan minoritas. Kedua, perumusan formulasi SKB sebanyak mungkin menyertakan beberapa kasus, sehingga tidak timbul kecurigaan dari komunitas mayoritas atas keberpihakan pemerintah. Ketiga, dalam perumusan kebijakan, utamanya berkenaan dengan dunia pendidikan yang menjadi hajat orang banyak, pembangunan opini publik menjadi tolak ukur efektivitas sebuah kebijakan

show abstract

“…Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan content analisis (Basuki, 2006). Komponen dalam metode penelitian ilmih ini yakni menafsirkan, mendeskripsikan, menganalisis dan menafsirkan suatu pembaharuan dalam istilah yaang tepat dan jelas (Juwantara et al, 2020). Sumber data penelitian ini berupa buku-buku literature, dan jurnal ilmiah yang berkaitan dengan konsep pembelajaran yang berhubungan dengan integrasi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada kelas bawah di Madrasah Ibtidiyah.…”

Section: Metode Penelitianunclassified

Integrasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Kurikulum 2013 Kelas Rendah di Madrasah Ibtidiyah

Nisa

Anshori

2021

TERAMPIL

View full text Add to dashboard Cite

Pendidikan merupakan suatu kesadaran manusia dalam upaya mewujudkan sistematika pembelajaran yang aktif dan efisien yang kemudian menjadi wadah untuk mengembangkan bakat, menggali dan mengetahui potensi dan jati dari serta membekali diri agar dapat hidup dalam bermasyarakat. Hingga saat ini pendidikan di Indonesia menggunakan kurikulum 2013 yang merupakan wujud perubahan dan penyempurnaan kurikulum sebelumnya yakni, KTSP/ Kurikulum 2006. Esensi dari kurikulum 2013 yaitu penyederhanaan dan tematik integratif. Konteks yang diterapkan pada kurikulum 2013, yaitu pendekatan integratif. Pendekatan ini diterapkan pada seluruh jenjang kelas bawah sekolah dasar. Pembelajaran di sekolah dasar dalam konteks ini tidak lagi dilaksanakan secara terpisah. Mata pelajaran IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang diintegrasikan ke dalam beberapa mata pelajaran lain seperti bahasa Indonesia, Pendidikan kewarganegaraan, seni budaya, olahraga, bahkan matematika. Dalam pemaduannya mata pelajaran IPS terbukti memiliki beberapa keunggulan yang salah satunya yakni secara integratif dipandang sebagai pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan siswa dan bukan hanya pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi. Tentunya Pembelajaran IPS secara integratif bukan di tunjukan semata-mata peserta didik memperoleh materi dan teori saja namun agar peserta didik mampu memperoleh kecakapan hidup, keterampilan, dan berkarakter.

show abstract

TAFSIR AL-QUR’AN DI MEDSOS: Nadirsyah Hosen’s Resistance to the Politicization of the Quran in Indonesian Social Media

Cited by 3 publications

References 18 publications

Social Media as a Public Sphere, Menguatnya Gerakan Islam Konservatif dalam Dunia Pendidikan

Social Media as a Public Sphere, Menguatnya Gerakan Islam Konservatif dalam Dunia Pendidikan

Social Media as a Public Spheremenguatnya Gerakan Islam Konservatif Dalam Dunia Pendidikan

Integrasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Kurikulum 2013 Kelas Rendah di Madrasah Ibtidiyah

Contact Info

Product

Resources

About