Tee on kitsas – onko ‘tee kitkerää’ vai oletteko ‘te saita’? Suomalaiset opiskelijat viroa ymmärtämässä

Abstract

Tiivistelmä. Viime vuosina on aloitettu viron-ja suomenkielisten puhujien monikielisen vuorovaikutuksen edellytysten selvittämi-nen. Toisiaan muistuttavien kielten keskinäistä suhdetta voidaan tutkia testaamalla, kuinka hyvin sukukieltä ymmärretään äidin-kielen pohjalta, ilman opetusta. Artikkelissa kuvatun tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten vironopintojaan aloittavat opiskelijat osaavat kääntää vironkielisiä lauseita, millaisia strategioita he käyttävät merkitystä etsiessään ja miten petolliset ystävät vaikuttavat tämän päämäärän saavuttamiseen.Testattavina on 27 Itä-Suomen yliopiston suomen kielen opiskelijaa. Heidän käännettävänään on 20 vironkielistä virkettä, jotka eivät kuitenkaan muodosta yhtenäistä tekstiä.Paitsi sanojen samankaltaisuus myös yleistieto, esimerkiksi historiallisten tapahtuminen tuttuus, auttaa tekstin kääntämi-sessä. Lisäksi lausekonteksti edistää oikean tulkinnan syntymistä. Äänteelliset tai semanttiset tekijät eivät välttämättä yksinään riitä erehdyttämään kääntäjää. Sen sijaan petolliset ystävät ovat odotuksenmukaisesti ongelmallisia. Jos lähitekstistä ei saa apua, riski sana johtaa harhaan. Tällöin kirjoittaja voi rakentaa sinänsä mielekkään mutta merkitykseltään oikeasta käännöksestä poikkea van virkkeen.Tutkimustuloksia on tarkoitus hyödyntää pohdittaessa, miten suomalaisia voisi ohjata yksinkertaisten tekstien ja puheen

Understanding Estonian phraseological units on the basis of Finnish: Contributing and misleading factors

“…Other translation solutions do also exist: kirjallisuus 'literature' , which is another hypernym for raamatuid, was mentioned by one test participant. Kenkä, in turn, has some resemblance with the target word kingitus, and so does the Swedish (kung / konung) and English words for king, which led to translation kuningas (for more about the influence of other languages on the inferring process, see Kaivapalu & Muikku-Werner 2010;Paajanen & Muikku-Werner 2012). Other translations are more or less imaginable as shopping objects or are linked with shopping, each proposed by one test subject only.…”

Vironkielisen tekstin ymmärtäminen suomen kielen pohjalta

“…pilottitutkimus on keskittynyt sanojen ymmärtämiseen ensiksi ilman tekstiyhteyttä, toiseksi irrallisissa lauseissa ja kolmanneksi koherentissa tekstissä. Kahteen ensimmäisen teemaan keskittyvistä tutkimuksista on raportoitu Lähivertailuja 22:ssa (Muikku-Werner & Heinonen 2012;Paajanen & Muikku-Werner 2012). Tässä artikkelissa perehdytään siihen, miten yhtenäinen teksti vaikuttaa ymmärtämiseen.…”

Lumesadu – ‘tarina’ vai ‘lumikasa’ vai ei kumpikaan? Suomalaiset lukiolaiset viron sanoja tunnistamassa

“…Sitä paitsi, kuten alussa mainittiin, kontekstin huomioon ottavat tutkimukset ovat meneillään ja toisesta niistä raportoidaan tässä julkaisussa (ks. Paajanen & Muikku-Werner 2012). Tutkimuksen soveltavana tavoitteena on pohtia, miten ymmärtämistä voisi helpottaa: millaiset ohjeet olisivat vieraisiin sanoihin törmättäessä relevantteja?…”