This paper discusses the usage of WhatsApp grouping class for increasing students' English ability. This study uses descriptive qualitative research methods, with primary data in the form of semi structured online interviews, participatory observation, documentation and test result. Purposive sampling technique used to choose Informants with total 177 active members of the WhatsApp group from 8 classes. The results pretest and posttest show student's achievement increase. This achievement as evidence that WhatsApp group can be as tool or media for supporting English learning outside class. The interview also showed the majority of informants stated that existence of WhatsApp Group is useful to increase students' English ability including listening, writing, reading and speaking competencies with a series of drilling activities and interactions in groups, students are proven to be more active in English, improve their ability to read, listen, write and improve vocabulary.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan interaksi dan kualitas komunikasi Grup WhatsApp, dan penggunaan Grup WhatsApp dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris Ekonomi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan data primer berupa wawancara online semiterstruktur, observasi partisipatif, dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 177 anggota aktif Grup WhatsApp dari 8 kelas. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas informan menyatakan bahwa interaksi dan kualitas komunikasi pada grup WhatsApp baik, berkualitas dan bermanfaat. Keberadaan Grup WhatsApp berguna untuk mendukung kuliah Ekonomi Inggris 1, media informasi yang akurat tentang perkuliahan untuk pengiriman materi dan tugas, pengumpulan tugas, baik dalam bentuk komentar langsung dalam obrolan, gambar / keterangan, rekaman dialog cepat. Group WhatsApp juga terbukti bermanfaat dalam meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris Ekonomi termasuk kemampuan mendengarkan, menulis, membaca dan berbicara. Dengan serangkaian kegiatan drill dan interaksi dalam kelompok, siswa terbukti lebih aktif dalam bahasa Inggris, meningkatkan kemampuan mereka untuk membaca, mendengarkan, menulis, dan meningkatkan kosa kata

Pergeseran orientasi ekonomi dunia yang mengedepankan aset sumber daya manusia ini menyebabkan persaingan luar biasa dalam dunia kreatif (global competition of talents). Pembangunan pedesaan melalui industrialisasi pertanian atau peningkatan produksi pangan berbasikan penegembangan wilayah serta berbasiskan pertumbuhan ekonomi. Desa Citaman Kecamatan Ciomas Kabupaten Serang Provinsi Banten Wilayah Desa Citaman adalah desa yang berbasis pertanian dan perkebunan, dan beberapa potensi ada Usaha Mikro dan Kecil diantaranya Emping, Tempe, dan Kerupuk. Dan saat ini di desa tersebut sangat diperlukan adanya pengembangan-pengembangan usaha yang tepat guna. Pelaksanaan pendampingan dan pengembangan masyarakat merupakan salah satu tujuan dari kegiatan PPM yang diharapkan mampu untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat Desa Citaman, baik di bidang perekonomian, keagamaan, sosial dan budaya, pemerintahan desa, maupun di bidang pendidikan dan kesehatan. Melalui pendampingan terhadap masyarakat, kegiatan PPM Dosen ini melakukan penggalian data tentang persoalan atau kondisi masyarakat sekitar yang selanjutnya dirumuskan dalam bentuk program kerja dan realisasinya yang diharapkan dapat menjawab persoalan yang ada bersama dengan masyarakat. Kemudian program kerja yang dirumuskan telah terealisasi kurang lebih 90% sesuai dengan kemampuan peserta PPM, meskipun masih terdapat kendala dalam pelaksanaannya