La fi nalidad de este artículo es analizar las desigualdades entre hombres ymujeres en el mercado de trabajo español desde una particular perspectivade género. Partimos de la tesis de que solo es posible entender y explicarestas desigualdades si se las analiza teniendo en cuenta su articulacióncon las que se dan en el espacio de las relaciones domésticas de género.Consideramos que en la actualidad son el resultado del encuentro entre ladinámica de las empresas del «nuevo capitalismo», caracterizada por exigira los trabajadores asalariados una «disponibilidad máxima», y las relacionesasimétricas de género que permean la totalidad del orden social y semuestran particularmente activas en el ámbito doméstico-familiar. Metodológicamenteesta articulación se argumenta recurriendo a la dimensión dela temporalidad, en base al análisis de los resultados de la Encuesta deEmpleo del Tiempo realizada por el INE en 2009-2010.

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Les auteurs dressent ici le tableau des difficiles transformations du système d'instruction et de formation professionnelle en Espagne depuis la chute du fascisme et ses hésitations entre un «modèle professionnel» et un «modèle organisationnel». Ils analysent ensuite les données du chômage en fonction du niveau de diplôme et les trajectoires des jeunes entre formation secondaire et emploi. Ils soulignent à ce propos les particularités de l'Espagne qui exigent d'adapter la théorie du capital humain. Ils s'interrogent enfin sur la relation entre la formation et le système productif.