Prevalência da lombalgia e sua repercussão anatomofuncional em adultos e idosos: Revisão sistemática Prevalence of low back pain and its anatomical and fnctional approaches in adults and elderly: A systematic review RESUMO A lombalgia mecânica comum ou inespecífica é caracterizada pela dor intensa ou moderada na região entre as últimas costelas e nádegas. Buscou-se identificar na literatura os fatores condicionantes que favorecem o desencadeamento da lombalgia e sua relação com estruturas anatômicas e funcionalidade em adultos e idosos. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura que permite a análise de estudos para aplicação na prática clínica visando compreender o tema a partir de estudos independentes. Nessa perspectiva, identificou que no sexo feminino há predominância na faixa etária superior a 40 anos, enquanto no sexo masculino a faixa etária de incidência é a partir dos 31 anos. As características recorrentes de dor foram movimentos laborais repetitivos, longos períodos na postura sentada, ausência de exercícios para ativação e relaxamento das estruturas musculoesqueléticas, sedentarismo. O estudo demonstrou que os adultos divergem dos idosos no contexto etiológico das causas de lombalgia. Nos adultos os músculos são os principais afetado, seguido por estruturas articulares e ósseas, já nos idosos há predomínio dos processos de desgaste ósseos e articulares, sendo as mulheres, as mais acometidas. Uma análise crítica verifica que a condição socioeconômica determina a qualidade do tratamento e profilaxia, sendo medicamentos e fisioterapia as abordagens mais frequentes.

Os benzodiazepínicos cujas propriedades farmacológicas propiciam ação sedativa, hipnótica, ansiolítica, anticonvulsivante e relaxante muscular são os psicofármacos mais utilizados globalmente potencial para causar dependência química. Objetivou-se analisar o uso de benzodiazepínicos por acadêmicos de um curso de medicina e seus efeitos sistêmicos e sobre o níveis de atenção, ansiedade e desempenho escolar, uma vez que os efeitos sedativos e hipnóticos desta droga são potencializados podendo refletir em ação depressora no   Sistema Nervoso Central. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratória e transversal, no qual foi aplicado questionário eletrônico, sobre o uso de substâncias psicoativas especificamente os benzodiazepínico em acadêmicos matriculados do 1º ao 9º período de medicina de uma faculdade de medicina do sul do Estado do Tocantins, com idade superior a 18 anos, ambos os sexos. Das 126 respostas, 64,3% (81) foram do sexo feminino e 35,7% (45) foram do sexo masculino. Observa-se que que o fármaco mais utilizado é o clonazepam 0,5mg, seguido de alprazolam 0,5mg e em quantidades igual o alprazolam 1mg, e 2mg, clonazepam 2mg e diazepam 5mg e 10mg. A vulnerabilidade dos estudantes em interface ao cenário da saúde mental tem ido cada vez mais ao encontro de perfis ansiosos e depressivos, os quais foram evidenciados no presente estudo. A pesquisa obteve que o uso de benzodiazepínicos por acadêmicos do curso de medicina está associado com a rotina extenuante de estudos e ao volume de requisitos para preparação de um médico, o que evolui para a utilização de medicamentos após o ingresso na faculdade.

O presente artigo resulta de um desdobramento de uma dissertação de mestrado, onde se buscou refletir acerca da constituição subjetiva da adolescência atravessada pela cultura de fãs, configurada como fenômeno da cultura digital por meio das fandoms e das fanfics, num processo de socialização e criação de histórias, movidas por um interesse mútuo, invejável à cultura escolar. Para esse alcance, foi feito um percurso investigativo por meio da psicanálise, que foi tomada como ótica sobre o estudo da subjetividade, e a bricolagem como estudo da complexidade, em que diferentes saberes e experiências são reunidos em torno do fenômeno das fanfics. A aposta deste estudo foi por uma compreensão sobre o ressoar desse fenômeno na vida psíquica dos adolescentes que o constituem, em que medida o inconsciente opera nas narrativas fictícias criadas por esse público e de que maneira esse exercício narrativo revela sentidos para a experiência da escola. Aqui, fomos interrogados sobre as implicações do desejo no ato educativo e sobre as (im)possibilidades de um sujeito adolescente fã insurgir como estudante.

Introdução: A taxa de mortalidade infantil teve significativa queda nas últimas décadas no Brasil e no mundo, e representa um indicador importante do desenvolvimento socioeconômico dos países. Destaca-se que contribui para aumentar a taxa de mortalidade infantil, o alto número de mortes neonatais. Nesse cenário, as Unidade de Terapia Intensiva (UTIN) configuram-se em ambiente adequado para o tratamento de recém-nascidos (RN) gravemente enfermos, possibilitando manutenção da vida e recuperação da saúde das crianças. Objetivo: Realizar uma avaliação sistematizada da literatura, evidencia a importância da Unidade de Terapia Intensa no amparo e suporte dos recém nascidos. Metodologia: a pesquisa bibliográfica procura explicar e discutir um tema com base em referências teóricas publicadas em livros, revistas, periódicos e outros. Buscam também, conhecer e analisar conteúdos científicos sobre determinados tema. Os dados utilizados nesta pesquisa caracterizam-se como secundários, ou seja, fundamentados em dados já tratados, retirados de livros e obras para mostrar o conceito, tratamento e suas particularidades. Resultados: A prematuridade, por exemplo, além de levar o RN a internação em UTIN ainda o expõe a diversos procedimentos dolorosos necessários para manutenção de sua vida. Sendo assim, é importante que os profissionais de saúde entendam a fisiopatologia, as manifestações clínicas do neonato, o tipo e as características da dor, visando avaliação clínica qualificada e conduta terapêutica adequada e a importância da atuação da unidade intensiva em neonato. Conclusão: A assistência à saúde da criança ainda se encontra em processo de construção, juntamente com assistência à saúde em geral, em um movimento de mudança paradigmática do modelo centrado na patologia e na criança, para um modelo de construção de redes, em prol da inclusão da família e da integralidade do cuidado.