RESUMOO presente artigo frisa a importância da discussão do processo de restauração e preservação do edifício considerado como um bem memoriável, e importante para a sociedade, apresentando uma proposta projetual de revitalização no atual edifício da Mecânica Gerbasi, localizada no município de Presidente Prudente/SP, que em sua composição abriga elementos arquitetônicos importantes que representam o contexto no qual foi construída, na década de 1940 e é expectadora das transformações e crescimento da cidade. Deste modo, este artigo trata do patrimônio industrial como bem cultural e social, baseado em teorias de proteção deste, alinhando tal edificação representativa para cidade, com a história da Indústria de Bebidas Funada, fundada em Presidente Prudente, também na década de 1940 e que representa uma parcela não só para os costumes locais dos cidadãos prudentinos, como também é atrelada a memória afetiva e simbólica para a cidade. Palavras-chave: Patrimônio Industrial, Presidente Prudente, Bebidas Funada, Cartas Patrimoniais, Restauração. PRESERVATION AND ARCHITECTURAL INTERVENTION IN THE CURRENT GERBASI MECHANIC BUILDING: MEMORIAL MUSEUM OF THE OLD INDUSTRY FUNADA BEVERAGES ABSTRACTThis article stresses the importance of the discussion of the process of restoration and preservation of the building considered a memorable and important building for society, presenting an architectural design proposal for revitalization in the existent one called Gerbasi Mechanics, in the municipality of Presidente Prudente / SP, which in its composition has important architectural elements representing the context in which it was built, in the 1940s and it's part of the transformation and growth of the city. Thus, this article deals with the industrial heritage as a cultural and social good, based on protection theoriess, aligning such a representative building for the city with the history of the industry Bebidas Funada, founded in Presidente Prudente, also in the 1940s and is a portion not only for the local citizens, it is also linked to affective and symbolic memory of the city.

RESUMOO presente trabalho sintetiza estudos e abordagens contundentes a projeção de uma edificação escolar, que acompanhe os preceitos relativos ao contexto da sociedade atual. Onde os espaços escolares apresentam potencialidades integradoras entre a comunidade, onde a escola evoca sentimentos de identidade e pertencimento, na qual está inserida. A escola a ser projetada deve acompanhar os movimentos sociais da atualidade, onde evoca-se a questão da inclusão social de crianças especiais no ensino regular , discutindo vertentes que vão além das normas vigentes de acessibilidade. Todos os estudos levantados serão, interpretados pela arquitetura através de ambientes condizentes a pedagogia, e que seja capaz de despertar todos os sentidos coagnitivos, ou seja, uma arquitetura sensorial. Palavras-chave:Arquitetura Escolar. Educação. Escola e Comunidade. Inclusão Social. Arquitetura Sensorial. ABSTRACTThis work synthesizes studies and compelling approaches the projection of a school building, which follow the provisions relating to the current society context. Where school spaces have integrative potential of the community where the school evokes feelings of identity and belonging in which it operates. The school is designed to accompany the social movements of our time, where it is evokes the question of social inclusion of special children in regular schools, discussing aspects that go beyond the current accessibility standards. All studies are, played by architecture through in agreement environments with this education, and to be able to awaken all senses, ie a sensory architecture.

RESUMOEste artigo frisa a importância e o legado do patrimônio industrial para a cidade de Presidente Prudente-SP, a partir das edificações que surgiram ao longo da implantação da linha férrea, no qual acarretou um capítulo importante para o desenvolvimento urbano e econômico da cidade. O estudo ainda permite demonstrar através de duas edificações históricas e de suma relevância para o contexto histórico e cultural da cidade, o processo de degradação, mutilação e destruição que vem ocorrendo em importantes patrimônios pela cidade, como o caso da Sanbra Sociedade Algodoeira do Nordeste Brasileiro -SANBRA (de 1938) que teve grande parte levada a baixo, e a antiga fábrica de bebidas Funada (de 1947) totalmente destruída, ambas vítimas da ociosidade somadas a especulação imobiliária. Fenômeno este que vem assolando e passando por cima do patrimônio, da história e da memória da sociedade. Palavras-chave: Patrimônio Industrial, Presidente Prudente, Bebidas Funada, Sanbra, Especulação imobiliária. THE INDUSTRIAL PATRIMONY OF PRUDENT PRESIDENT IN VIEW OF THE REAL ESTATE SPECULATION ABSTRACTThis article presents the importance and legacy of the industrial heritage of the city of Presidente Prudente-SP, from buildings that have arisen along the railway line implementation, which led to an important chapter for urban and economic development of the city. The study also allows to demonstrate through two historic buildings and of great relevance to the historical and cultural context of the city, the process of degradation, mutilation and destruction that has taken place in important heritage sites in the city, as the case of Sociedade Algodoeira do Nordeste Brasileiro -SANBRA (1938) which hard a large part of it's original building taken down, and the old factory Bebidas Funada (1947) totally destroyed, both victims of idleness added with real estate speculation. This phenomenon is raging and going over the heritage, history and memory of society.

RESUMOMuitos são os estudiosos que defendem a importância e a influência que a arquitetura tem na vida e comportamento das pessoas e tal fenômeno se intensifica no campo educacional, devido ao tempo em que alunos, professores e funcionários passam na escola. Com a finalidade de estudar tal fenômeno, estudou-se a Escola João Franco Godoy, localizada na cidade de Presidente Prudente -SP, entre as décadas de 1950 e 1970, período entre a construção da antiga edificação de madeira e a nova e moderna escola, com características da arquitetura brutalista. A presente pesquisa tem como finalidade a análise da arquitetura escolar e a relação que a mesma tem com a abordagem de ensino adotada levando em consideração os cenários sociais, culturais e políticos da referida época para o campo educacional. Cujo direcionamento metodológico é o qualitativo. Palavras-chave: Arquitetura Escolar, Escola João Franco de Godoy, Brutalismo. ARCHITECTURAL TYPOLOGY OF SCHOOL BUILDING IN PRESIDENTE PRUDENTE/ SP: TRANSITION FROM SEPARATE EDUCATION TO MIXED ABSTRACTThere are many scholars who defend the importance and influence that architecture has on life and people behavior and this phenomenon intensifies in the educational field, due to the time that students, teachers and staff spend in school. In order to study this phenomenon, the School John Franco Godoy was studied, located in the city of Presidente Prudente -SP, between the decades of 1950s and 1970s, period between the construction of the old building of wood and the new and modern school, with brutalism architecture features. This research aims to analyze the school architecture and the relationship that it has with the educational approach adopted taking into account the social, cultural and political settings of that time to the educational field. Whose methodological guidance is qualitative.