Faizsiz finansal araçların raporlanması açısından karşılaşılan en büyük zorluk farklı muhasebe standartlarında, farklı ifadelerin yer alması ve bunların sonucunda üretilen finansal tabloların karşılaştırılabilirlik, güvenilirlik ve uyum konusunda karşılaştığı zorluklardır. Geleneksel çerçevelere dayalı olarak oluşturulan mevcut standartlar, faizsiz finansal araçları açıklamakta ve ölçmekte yetersiz kalmaktadır. Tüm dünyada uygulanan tek bir İslami finansal raporlama seti olmadığı için faizsiz finansal araçlara, farklı ülkelerde farklı finansal raporlama yaklaşımları uygulandığı görülmektedir. Bu bağlamda çalışmada islami muhasebe standartlarına olan ihtiyaç değerlendirilmiş ve İslami finansal kuruluşların en fazla kullandığı finansal araçlardan Muşaraka, Mudaraba, İcara, Sukuk ve Qard için AAOIFI (İslami Finansal Kurumlar Muhasebe ve Denetimi Organizasyonu), MASB (Malezya Muhasebe Standartları Kurulu) ve IASB (Uluslararası Muhasebe Standartları Kurulu) çerçevesinde uygulanan standartlar, yorumlar ve değerlendirmelere yer verilmiştir. Ayrıca finansal araçların muhasebeleştirilmesinde ve ölçülmesinde İslami finansal kuruluşların uygulamış olduğu yöntemler belirtilmiştir.
Okuma, gözle algılanan işaret ve sembollerin beyin tarafından işlenerek anlamlandırılması ve yorumlanması işlemidir. Okunan metnin akıcı biçimde anlamlandırılabilmesini sağlamak için metinlerin sahip olması gereken okunaklılık, okunabilirlik, anlaşılabilirlik gibi çeşitli faktörlerden söz edilebilir. Okunabilirlik, bir metnin kolay okunabilir olmasını sağlayan faktörlerin, okuyucunun okuma becerisine uygun olması durumudur. Okunabilirliğin ölçülmesi ise bir metnin yapısal zorluğunu nesnel olarak tanımlama çabasıdır. Bu çalışmada okunabilirlik üzerine temel bilgilere yer verildikten sonra Ateşman tarafından geliştirilen okunabilirlik formülü kullanılarak örnek muhasebe metinlerinin okunabilirlik puanı hesaplanacaktır.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.