Objetivo: Identificar fatores que podem influenciar para ausência ou o preenchimento inadequado da caderneta da criança no que tange ao crescimento e desenvolvimento infantil. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada a partir das buscas pelos descritores nas bases de dados SCIELO, LILACS e BDENF em setembro de 2020, os critérios de inclusão estabelecidos dos artigos publicados nos últimos dez anos, estudos em língua portuguesa, disponíveis na íntegra e que abordavam a respeito da temática principal. Resultados: Os fatores que influenciam a ausência ou preenchimento inadequado da caderneta da criança são principalmente a falta de capacitação profissional para o preenchimento adequado, a indisponibilidade da caderneta nas unidades, tempo insuficiente para fazer uma consulta de qualidade e desvalorização do instrumento pelas mães ou responsáveis. Considerações finais: Conforme estudo evidenciou-se a importância do instrumento de vigilância infantil CSC e que com o passar dos anos houve seu intenso aperfeiçoamento, para que assim exercesse seu papel de forma integral a saúde das crianças e norteassem pais, responsáveis e profissionais de saúde para melhores condutas.

O aleitamento materno exclusivo é quando a alimentação do bebê se restringe ao consumo do leite materno, do nascimento até os seis meses de vida, é a nutrição necessária para a criança, não havendo necessidade de acrescentar outros alimentos e líquidos. As orientações adequadas às gestantes e lactantes quanto ao aleitamento materno no contexto da atenção primária tem fortes influências positivas no processo de amamentação, na adesão e continuidade. Este estudo busca relatar a experiência de acadêmicas de Enfermagem, da Liga Acadêmica Paraense de Enfermagem em Saúde da Mulher e Obstetrícia, a partir de uma atividade educativa em saúde junto às mães lactantes do grupo do Programa de Aleitamento Materno Exclusivo de uma Unidade Municipal de Saúde. O presente estudo trata-se de uma pesquisa descritiva, de natureza qualitativa, do tipo relato de experiência, desenvolvido por estudantes de graduação em Enfermagem. As ações desenvolvidas visaram transmitir às gestantes informações relacionadas ao aleitamento materno, importância, vantagens, além de suporte e orientações sobre ordenha e o correto armazenamento do leite materno. Ao analisar o relato observou-se que os temas abordados no grupo são de suma importância, pois gerou dúvidas e interesse por parte das mães presentes, mesmo entre aquelas que já possuíam determinado conhecimento sobre o assunto. Outrossim, vale ressaltar que a palestra e a roda de conversa permitiram a participação dessas mulheres na dinâmica, assim como as perguntas direcionadas a esse público sobre dificuldade no aleitamento o qual permitiu que fosse esclarecido e sanado as dúvidas que ainda existiam sobre essa temática.

Esse estudo buscou identificar as diversas formas de saberes e fazeres populares sobre a influência dos alimentos “reimosos” no processo de cicatrização relacionando a enfermagem transcultural no ato de cuidar.  A experiência se deu a partir da elaboração e aplicação de uma cartilha contendo as práticas e cuidados saúde/doença dos povos ribeirinhos sob a ótica da teoria transcultural e a relação com os alimentos “reimosos”. A teoria de enfermagem transcultural permite que os profissionais da enfermagem tenham um olhar holístico sobre seu cliente, e dessa forma, proporcionem um cuidado que respeite as diferenças culturais existentes, assim como a tecnologia leve permitiu difundir melhor esse conhecimento. Dessa forma, a população ribeirinha amazônica possui conhecimentos próprios sobre os alimentos considerados “reimosos” e os profissionais de saúde devem respeitar esse conhecimento, utilizando-os para agregar no processo de cuidar.

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