Devenir adulte n'est pas un objectif en soi, contrairement aux présupposés de bon nombre de sociologues de la jeunesse. C'est pourquoi la question des événements qui ponctueraient la fin de la jeunesse ne devrait plus constituer le travail central de ce domaine. Cet article propose une nouvelle perspective privilégiant les deux finalités de l'autonomie et de l'indépendance. Or, pour de nombreux jeunes adultes, l'accès à l'indépendance économique est retardé, voire impossible. L'autonomie devient difficile à mettre en œuvre entièrement du fait de ce décalage, étant donné les normes sociales de référence (qui associent ces deux dimensions pour l'âge adulte). C'est pourquoi les jeunes adultes sont devenus depuis quelques années un problème social et politique : l'État doit-il leur fournir des ressources économiques afin de leur garantir une simili-indépendance ? Et sous quelles formes ?Becoming an adult is not an objective in itself, despite the assumptions of many sociologists of youth. Thus, the bulk of their work should not focus on the events marking the end of this period. This article advances a new perspective, focussing on the transition to autonomy and self-sufficiency. In effect, for many young adults, access to economic self-sufficiency is attained late, if at all. Because of this, autonomy then becomes difficult to achieve, given that social norms presume the two go together for adults. This explains why young adults have, in the last few years, become a social and political problem. The question is whether the state should provide economic resources so as to assure mem the impression of independence? If so, in what ways?Volverse adulto no es un objetivo en si, contrariamente a lo que presuponen numerosos sociôlogos de la juventud, por lo que la cuestiôn de los acontecimientos que marcan el final de la juventud no deberia seguir siendo el tema central en esta area. Este articulo propone una nueva perspectiva que favorece dos finalidades, autonomia e independencia. Ahora bien, en el caso de muchos jôvenes adultes, el acceso a la independencia econémica se ve retrasado, o aûn imposible. Por este hecho, la autonomia total résulta diffcil de alcanzar, tomando en cuenta las normas sociales de referencia (que asocian ambas dimensiones para la edad adulta). Asf, desde hace algunos anos, los jôvenes adultes se han convertido en un problema social y politico : ¿ debe el Estado proporcionarles recursos economicos para garantizarles una imitation de independencia ? ¿ Bajo que formas
[eng] Reading is less Attractive Than it Was Ten Years Ago - There has been a serious drop in reading over the last twenty years. The drop was particularly acute for those individuals who are still within the school system, that is, students at all levels. In 1967 practically all students read at least a book a month, compared to two thirds nowadays. For those who have left the school system, reading has dropped considerably among those who have average diplomas and those who are secondary school graduates. The others do not read much less than their olders did, or about the same: the differences between those who have higher diplomas and those who do not have any have not changed in twenty years. . The democratization of education, the weakening of the importance of parents as an example, the competition of television and other leisure activities do not account for the scope of the phenomenon. Besides, this drop in reading is part of a general pattern in which there is a drop in established cultural habits. Theater and concert hall attendance has followed the same trend. [spa] La lectura: menos atractiva que hace veinte años - La disminución de la práctica de la lectura fue considerable en el transcurso de estos últimos veinte anos. Este fenómeno ha sido particularmente importante para los que se encuentran aún en el sistema escolar: alumnos y estudiantes. Prácticamente todos los estudiantes en 1967 leían por lo menos un libro por mes, mientras que hoy en diá el porcentaje alcanza solo los dos tercios. Con respecta a los que ya egresaron del sistema escolar, la práctica de la lectura disminuyó.mucho para los diplomados medios y para los bachilleres. Los otros leen casi tanto e incluso la misma cantidad que los mayores: la disparidad entre los no diplomados y los diplomados de la ensenanza superior no se modificó en veinte años. . La democratización de la enseñanza, la debil importancia del ejemplo proporcionado por los padres, la competencia de la television o de otras actividades de ocio no llegan a explicar la amplitud del fenómeno. Además, esta disminución de la práctica de la lectura se inscribe en un contexto general de desinterés por las actividades culturales « legitimas ». Por otra parte, en las salas de teatro y de conciertos se registra el mismo fenómeno, con respecto a la frecuentación del publico. [fre] La baisse de la lecture a été importante au cours de ces vingt dernières années. La chute a été particulièrement forte pour ceux qui sont encore dans le système scolaire : les élèves et les étudiants. Pratiquement tous les étudiants de 1967 lisaient au moins un livre par mois, ils ne sont plus que les deux tiers aujourd'hui. Parmi ceux qui ont quitté le système scolaire, la lecture a beaucoup diminué chez les diplômés moyens et les bacheliers. Les autres ne lisent pas beaucoup moins, ou même pas du tout moins . que leurs aînés : l'écart entre les non diplômés et les diplômés du supérieur ne s'est pas modifié en vingt ans. La démocratisation de l'enseignement, l'affaiblissement de l'exemple parental, l...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.