Introduction  In Brazil, estimates show that 14.7% of the adult population smokes, and changes in smell and taste arising from tobacco consumption are largely present in this population, which is an aggravating factor to these dysfunctions. Objectives  The objective of this study is to systematically review the findings in the literature about the influence of smoking on smell and taste. Data Synthesis  Our research covered articles published from January 1980 to August 2014 in the following databases: MEDLINE (accessed through PubMed), LILACS, Cochrane Library, and SciELO. We conducted separate lines of research: one concerning smell and the other, taste. We analyzed all the articles that presented randomized controlled studies involving the relation between smoking and smell and taste. Articles that presented unclear methodologies and those whose main results did not target the smell or taste of the subjects were excluded. Titles and abstracts of the articles identified by the research strategy were evaluated by researchers. We included four studies, two of which were exclusively about smell: the first noted the relation between the perception of puff strength and nicotine content; the second did not find any differences in the thresholds and discriminative capacity between smokers and nonsmokers. One article considered only taste and supports the relation between smoking and flavor, another considered both sensory modalities and observes positive results toward the relation immediately after smoking cessation. Conclusion  Three of the four studies presented positive results for the researched variables.

O objetivo deste trabalho foi analisar a influência do significado do dinheiro na escolha do curso em ingressantes de uma instituição de ensino superior pública. Para tanto foram entrevistados 294 acadêmicos de graduação matriculados no primeiro ano. Foi utilizado o questionário elaborado e validado por Moreira e Tamayo (1999), que trata da Escala do Significado do Dinheiro (ESD). As técnicas utilizadas foram Análise Fatorial e Regressão Múltipla, esta última foi empregada para as questões acrescentadas sobre a possibilidade de ganhar dinheiro na escolha do curso de graduação e profissões que ganham mais, serem mais valorizadas. Foi constatado que seis fatores positivos influenciam sobre a possibilidade de ganhar dinheiro na escolha do curso de graduação e onze fatores influenciam as profissões que ganham mais serem mais valorizadas. Os resultados apontaram que a influência do significado do dinheiro, ou seja, possibilidade de ganhar dinheiro na escolha do curso de graduação é impactada por Felicidade, Progresso, Autoestima, Prazer, Estabilidade e Estabilidade/Desapego. Entretanto a variável onde profissões que ganham mais são as mais valorizadas, apresentou dois fatores que influenciam negativamente, Preconceito e Cultura.

Esta pesquisa consiste em verificar os fatores determinantes na atitude ao endividamento dos acadêmicos, dos primeiros e quartos anos, dos cursos de administração no Sudoeste do Paraná, no ano de 2017. As técnicas utilizadas foram: análise fatorial, regressão linear múltipla e o teste de Wilcoxon. A amostra foi composta por 561 acadêmicos. Com relação ao significado do dinheiro para os acadêmicos dos primeiros anos foram obtidos dez fatores, na Escala do Significado do Dinheiro (ESD) e para a Escala de Atitude ao Endividamento foram obtidos dois fatores. A influência do significado do dinheiro na Preferência de Pagamento obteve os fatores significativos: Sofrimento, Cultura e Felicidade. Para o fator Domínio foi verificado Conflito e Espiritualidade com influência. Para os acadêmicos dos quartos anos, foram extraídos sete fatores para a ESD, e para a Escala da Atitude ao Endividamento foram obtidos dois fatores. Para esses acadêmicos, houve apenas uma variável que influenciou o fator Preferência de Pagamento, que foi a Espiritualidade. Para o fator Domínio, as variáveis que o influenciaram foram Falsidade, Conflito e Felicidade. Com relação às diferenças na atitude ao endividamento entre os acadêmicos dos primeiros e dos quartos anos, identificou-se que não há diferença, ou seja, as atitudes dos acadêmicos dos primeiros anos, tenderão a ser as mesmas quando estes estiverem no quarto ano. Ressaltase assim, a importância da educação financeira desde os anos iniciais da educação formal dos indivíduos. Em suma, acredita-se que o dinheiro possui significados, que vão muito além da troca, possuindo valores culturais e sociais. RESUMEN Esta investigación consiste en verificar los factores determinantes en la actitud hacia el endeudamiento de los académicos, del primer y cuarto años, de los cursos de administración en el suroeste de Paraná, en el año de 2017. Las técnicas utilizadas fueron: análisis factorial, regresión lineal múltiple y Wilcoxon. La muestra consistió en 561 académicos. Con respecto al significado del dinero para los académicos en los primeros años, se obtuvieron diez

RESUMO Objetivo Este trabalho se propõe a caracterizar o perfil miofuncional orofacial de pacientes com distúrbios do sono e relacionar esses com a gravidade do resultado da polissonografia. Método Estudo transversal, de campo, realizado com pacientes encaminhados para polissonografia, com amostra aleatória, composta por pacientes adultos, de ambos os gêneros, com queixa de ronco e que não estivessem recebendo alguma forma de tratamento para o distúrbio do sono. Foi realizada avaliação fonoaudiológica antroposcópica e coletado o resultado do exame de polissonografia, a fim de responder aos objetivos do trabalho. Resultados Verificou-se associação significativa entre a gravidade do distúrbio de sono e variáveis ambientais, tais como tabagismo e etilismo; também com características individuais, tais como raça, índice de massa corporal, circunferência abdominal e hipertensão arterial sistêmica. Do ponto de vista das características miofuncionais, verificou-se relação positiva entre a gravidade da Síndrome da Apneia e Hipopneia Obstrutiva do Sono com a contração do músculo mentual, classe de Mallampati, elevação de dorso de língua, espessura de língua, características da úvula, extensão e mobilidade de palato mole, e alteração no padrão respiratório. Conclusão A pesquisa possibilitou descrever uma tendência da existência de alterações miofuncionais orofaciais em indivíduos com Síndrome da Apneia e Hipopneia Obstrutiva do Sono e revelou, ainda, que quanto maior o grau de comprometimento das estruturas orofaciais, maior também se revela o grau do distúrbio.

O estudo buscou analisar o grau de maturidade da cultura de segurança no trabalho do setor operacional de um laticínio localizado no Sudoeste do Paraná. A abordagem quantitativa fez uso de questionário fechado, baseado no modelo de análise da maturidade da cultura de segurança proposto por Hudson (2001 apud Gonçalves, 2011). A pesquisa foi feita junto a uma amostra de 47 funcionários operacionais e três gestores da empresa responsáveis pela área de segurança e prevenção de acidentes de trabalho do laticínio. Como principais resultados, os funcionários operacionais atribuem grau de maturidade da cultura de segurança no trabalho no estágio “sustentável”, enquanto, para a gerência, a maturidade da cultura de segurança encontra-se no estágio “proativo”. O estudo aponta os fatores “envolvimento” e “aprendizagem organizacional” como demandantes de ações de melhoria, visando reposicionamento entre os estágios de maturidade da cultura de segurança no trabalho na empresa.