No abstract

Indonesian smartphone users are growing rapidly. Oppo is one of the many smartphone manufacturers entering the Indonesian smartphone market. The purpose of this study is to explain the effect of product quality on brand image, product quality to purchase decision, brand image to purchasing decision, and role of brand image in mediating effect of product quality to purchasing decision. The theory used in this research is product quality, brand image and purchase decision. This research was conducted on consumer of Oppo smartphone which domiciled in Denpasar City. The sample size taken as many as 120 people with purposive sampling method. The analysis technique used is path analysis and sobel test. The results of the study found that product quality has a positive and significant effect on brand image. The study also found that each variable of product quality and brand image significantly positively affects purchasing decisions, in addition to the brand image also significantly mediates the relationship of product quality to purchasing decisions   Keyword: product quality, brand image, purchase decisions

ABSTRAKIndonesia yang memiliki wilayah sangat luas dan memiliki banyak pulau diiringi dengan keanekaragamannya maka Indonesia dikaruniai banyak kearifan lokal. Pelajaran fisika yang rumit untuk dipahami oleh siswa, karena fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang dibutuhkan pemahaman konsep antara teori dan penerapan pada kehidupan sehari-hari. Penyajian guru dalam memberikan sebuah materi fisika dan mampu menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar interaktif mampu memberikan kesan baik terhadap peserta didik dalam belajar fisika. Tarian daerah sangat kental dengan kearifan lokal daerah tersebut, salah satunya tarian khas Kota Ternate yaitu tari Soya-soya. Maka perlu dikaitkan dengan kegiatan belajar mengajar agar mencegah hilangnya pengetahuan peserta didik tentang kearifan lokal dan mampu mengimplementasikan materi fisika dalam kehidupan sehari-hari maka perlu adanya pengembangan metode pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan pendekatan etnofisika. Metode penelitian  berupa literature  review. Teknik pengumpulan data berupa kajian literatur. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa setiap gerakan yang dilakukan oleh sang penari Soya-Soya dapat dikaji secara fisika dengan berbagai konsep fisika yang dapat digunakan sebagai bahan ajar fisika di sekolah yang mampu mengasah peserta didik menjadi kreatif dan mampu mengimplementasikan materi dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: etnofisika; sumber ajar fisika; kearifan local; tari soya-soya. ABSTRACTIndonesia, which has a very large area and has many islands accompanied by its diversity, Indonesia is blessed with a lot of local wisdom. Physics lessons are complicated for students to understand, because physics is one of the subjects that requires understanding the concept between theory and application to everyday life. The presentation of teachers in providing physics material and being able to create an atmosphere of interactive teaching and learning activities is able to give a good impression on students in learning physics. Regional dances are very thick with the local wisdom of the area. One of them is the typical dance of Ternate City, namely the Soya-soya dance. So it needs to be related to teaching and learning activities in order to prevent the loss of knowledge of students about local wisdom and be able to implement physics material in daily life, it is necessary to develop learning methods, one of which is by using an ethnophysical approach. Data collection techniques in the form of literature studies and interviews. Based on the results and discussion above, it can be concluded that every movement performed by the Dancer Soya-Soya can be studied in physics with various physics concepts that can be used as physics teaching materials in schools that are able to hone students to be creative and able to implement the material in daily life. Keywords: ethnophysics; physics teaching resources; local wisdom; soya-soya dance.

Tujuan penelitian adalah untuk merancang sistem infomasi administrasi pada SD IT Faza Ciangsana menjadi sistem teraplikasi agar dapat mempercepat proses rekapitulasi dan penyusunan laporan secara akurat, serta meminimalisir terjadinya kesalahan saat pendataan. Metode pengembangan sistem yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah dengan model System Development Life Cycle (SDLC) untuk mengembangkan suatu sistem informasi administrasi yang dapat berfungsi untuk meningkatkan mutu dan efektifitas pada SD IT Faza Ciangsana. Peranjangan sistem informasi administrasi menggunakan MySQL sebagai database dan Java Netbeans. Sistem ini diharapkan dapat mempermudah dalam proses pelayanan terhadap wali murid, proses pendataan murid, proses transaksi pembayaran dan juga proses pembuatan laporan.

Perkembangan teknologi yang semakin cepat dapat dimanfaatkan oleh manusia. Pemanfaatan teknologi yang dilakukan manusia adalah untuk berkomunikasi, mempermudah pekerjaan, dan memperoleh informasi. Tetapi dibalik semuanya itu, teknologi memiliki kelemahan. Kelemahan dari teknologi ialah kurangnya keamanan terhadap data pribadi. Keamanan data merupakan hal yang perlu diperhatikan karena data tersebut bisa dicuri oleh pihak ketiga apabila tidak memiliki sistem keamanan data. Salah satu cara agar data dapat diamankan oleh sistem adalah dengan Kriptografi. Kriptografi adalah penerapan dan studi tentang teknik pengamanan komunikasi maupun data terhadap pihak ketiga/musuh. AES-256 Bit merupakan algoritma kriptografi yang dapat digunakan untuk mengamankan data. AES-256 Bit merupakan blokchipertext simetrik yang dapat mengenkripsi dan dekripsi data/informasi dengan ukuran kunci 256 bit. Dengan menggunakan AES-256 Bit keamanan data tersebut dapat terjaga karena algoritma tersebut melakukan pengamanan dan penyandian yang berlapis-lapis.Kata Kunci : Kriptografi, AES-256 Bit, Enkripsi, Dekripsi