Objetivou-se levantar na literatura os principais fatores de adesão e não adesão ao exame Papanicolau, principal meio de prevenção do Câncer de Colo do Útero (CCU). Realizou-se revisão de literatura nos bancos de dados BVS, BDNEF, LILASC e SciELO, entre 2013 e 2020, utilizando os descritores: teste de Papanicolau e câncer do colo do útero. Elaboraram-se três categorias: principais fatores de adesão e não adesão à realização do exame Papanicolau; fatores de risco para o CCU e caracterização sociodemográfica. Os resultados deste estudo revelaram diversos fatores que influenciam a mulher a realizar o exame preventivo do CCU, e em número mais significativo os fatores que levam as mulheres a não aderir ao exame. Percebeu-se que as mulheres com grau de escolaridade mais avançado, que conheciam a importância do exame, que possuíam entendimento do CCU e uma melhor renda familiar, o exame citopatológico estava presente na sua rotina de cuidado com a saúde. Vale salientar que há uma limitação da realização do exame citopatológico nas mulheres de baixa renda, com baixo nível de escolaridade, conhecimento insuficiente sobre o exame e patologia e, principalmente, as que possuem o sentimento de vergonha em relação à realização do exame.

Introdução: O ensino da metodologia científica e da elaboração de pesquisas são essenciais para a formação dos acadêmicos da área de saúde, pois a leitura de artigos científicos é a principal forma de atualização do conhecimento médico atualmente. No entanto, esse ensino é deficitário em muitas das instituições de ensino do país, o que desestimula a leitura de artigos por parte dos acadêmicos da saúde e reduz o seu interesse em realizar produções científicas. Isso reitera a importância da abordagem científica metodológica fora do âmbito institucional. Relato: Foi realizada uma Jornada de publicação científica por meio da plataforma Youtube, distribuindo-se os temas abordados em onze dias de palestras. O evento teve início no mês de outubro e terminou em novembro. Dentre os temas abordados, pode-se citar a elaboração de revisões da literatura, leitura crítica de evidências científicas, elaboração de estudos experimentais, elaboração de relatos de caso e de relatos de experiência, como realizar uma submissão ao Comitê de Ética e em periódicos. Das onze palestras, dez foram transmitidas ao vivo e todas possibilitaram sanar as dúvidas dos ouvintes por via formulário e via e-mail. A Jornada teve como objetivo promover o ensino da metodologia científica e estimular a publicação de pesquisas por parte dos acadêmicos. Discussão: A metodologia científica é imprescindível para o fornecimento de competências necessárias para o sucesso de estudantes como profissionais e para o desenvolvimento do pensamento crítico reflexivo dos alunos. Nesse sentido, a disponibilização do curso para os estudantes de saúde é uma forma de possibilitar a leitura crítica dae publicações científicas e estimular a publicação. Conclusão: O evento “Publicaluno” distribuiu os temas de forma gradativa e buscou sequenciar as etapas da produção com os dias de palestras, e consideramos que ao final do evento obtivemos resultados satisfatórios de aproveitamento das palestras por parte dos participantes dadas as respostas nos formulários de impacto.

Introduction. COVID-19 which has respiratory difficulty as one of the most common signs. In addition, due to the multiple variables involved in the management of the disease, research shows the great impact on the population's mental health, mainly due to anxiety. Objective. To analyze and measure the relationship between anxiety and dyspnea in patients infected with coronavirus. Method. This is a quantitative and qualitative study, carried out based on an integrative review in the journals indexed in the ScienceDirect, PubMed and Web of Science databases, in the period between 2019 and 2021. Most research did not answer the research question in the review, showing only anxiety or only breathing difficulties among patients with coronavirus. Result. The literature shows a correlation between anxiety and breathing difficulties among patients infected with coronavirus, but in a more qualitative perspective, showing few measurable results. In the study by Turan et al., 18.2% of the patients with symptoms of anxiety and who were infected with the new coronavirus also showed dyspnea. Conclusion. There is a correlation between the factors that need further analysis by research that manages the direct relationship between them.