The desires to live in another country or to emigrate from one's country of origin was examined in a sample of 3200 university students from Croatia, the Czech Republic, Poland, Russia, and Slovenia. All of these countries have been experiencing economic difficulties during their transition from socialist to market-driven economies. It was hypothesized that students who wanted to emigrate would score higher in Achievement and Power Motivation and would also show higher levels of Work Centrality and lower levels of Family Centrality than those who wanted to stay in their country of origin. Motive predictors were further expected to be most important for those with high Work Centrality. As predicted, high Work Centrality and low Family Centrality were found to differ for those who wanted to leave as compared to those who wished to remain in their country. The predicted interactions for motivation and Work Centrality were supported. Achievement Motive levels alone did not relate to emigration desires, but Power Motivation did differ for the two groups, as predicted.

Do economic indicators predict the general level of support for gender equality? This question was investigated in a sample of countries in Central and Eastern Europe, a region that has been undergoing rapid economic Sex Roles (

University students today in Central and Eastern Europe (CEE) confront a world in which old ideals learned under state socialism are being questioned. Despite initial difficulties after the end of socialism, most of these countries now have more stable market economies. This article investigates how macroeconomic variables relate to ideals for future work in samples of students from eight CEE countries and the United States. Results indicate there are some significant relationships between macroeconomic factors and job values. Wanting a job that pays well is associated with poorer economic conditions, whereas wanting a career is associated with better economic conditions. Results for wanting a job that allowed time for family are mixed, with higher GDP per capita a positive predictor but economic growth a negative predictor. Economic predictors of wanting a job helping others are weak, with a significant effect of growth found only when U.S. data are added.

Streszczenie: Rozwój psychologii kulturowej i badań międzykulturowych dostarcza nowych narzędzi opisu i analizy instytucji małżeństwa. Jest ono już nie tylko systemem o określonych funkcjach, ale także związkiem, którego cechy i sposób funkcjonowania są w istotnym stopniu regulowane przez wartości i normy kulturowe. Koncepcje wartości kulturowych stanowią dobrą podstawę interpretacji życia małżeńskiego w kontekście porównań różnych systemów wartości. Wyjaśniają one, jak definiowana jest miłość jako ważna zasada doboru w pary i jak kształtują się relacje małżeńskie (władza, atrakcyjność wzajemna, komunikowanie się, konflikty i negocjacje), szczególnie w przypadku małżeństw wielokulturowych, do których partnerzy wnoszą różne doświadczenia i tradycje. Słowa kluczowe: psychologia kulturowa, małżeństwo, małżeństwo wielokulturowe, badania międzykulturowe Kulturowa specyfika małżeństwa Małżeństwo jest to "związek kobiety i mężczyzny, będący podstawą rodziny, występujący u wszystkich znanych ludów i zmieniający się wraz z ich historią. Charakter i struktura małżeństwa zależą od typu kultury" (Nowa Encyklopedia Powszechna PWN, 1997, s. 65), choć jednocześnie jego funkcjonowanie warunkują także czynniki ekonomiczne i demograficzne determinujące np. wiek osób zawierających małżeństwo. Ludzie od tysięcy lat decydują się na zawarcie związku małżeńskiego. Łączenie się w pary jest w pewien sposób zakodowane w naszej ludzkiej naturze (Samson, 2001). Wcześniejsze rozumienie małżeństwa różniło się od tego, które obowiązuje współcześnie. Kiedyś zawarcie małżeństwa określane było zgodnie z obyczajami i wierzeniami, które obowiązywały w danej społeczności. W Europie, jako pierwsza stworzona została kościelna doktryna małżeństwa, która głosiła, że małżeństwo jako boska instytucja jest nierozerwalne. W oparciu o tradycję związku małżeńskiego sformułowaną przez kościół po

Culture perception was examined in the domain of gender roles. Three video clips containing an example of typically Polish gender role behavior (displaying much respect and courtesy of men toward women) were shown to female and male university undergraduates in Poland (n = 88), the United States (n = 91), Finland (n = 60), and the Netherlands (n = 60). The Polish group was more accurate than all other groups in its recognition of the time and place of video recording; they also rated these video clips as higher in typicality for their own culture. The Dutch revealed the lowest scores in evalua-