In order to compare the thermal performances to evaluate suitability for frying, hazelnut oil (HNO), olive pomace oil (OPO), grapeseed oil (GSO) and sunflower oil (SSO) were heated for 5 h / 5 consecutive days at 175 ± 5 ℃, and sampled at the end of each day. Free acidity, peroxide value, conjugated dienes, total polar materials, viscosity, and CIE color values were measured. Highest values of free acidity, conjugated dienes, total polar materials and viscosity were observed in grapeseed oil sample. GSO has reached to a very viscous state during the earlier hours of the operation; hence it is not suitable for frying. Better thermal performances have found with HNO and OPO when compared to the control oil, SSO. Therefore, both oils can alternatively be used as new frying oils effectively.

Background: We aimed at exploring biological functions of differentially expressed miRNAs during carcinogenesis, to identify miRNAs dysegulations involved in DNA repair mechanisms, and to evaluate potential of miRNAs as prognostic and diagnostic biomarkers for early lung adenocarcinomas (LAC). Methods: We obtained 21 LAC and paired adjacent normal formalin-fixed, paraffinembedded lung tissues from patients who underwent curative resection for stage I LAC. We compared expression levels of eight miRNAs involved in the DNA repair mechanism between LAC and adjacent tissues. Results: Expressions of Hsa-miR-9-5p, hsa-miR-24-3p, hsa-miR-125a-3p, hsa-miR- 125b-5p, hsa-miR-155-5p, and hsa-let-7a-5p were significantly up-regulated in stage I LAC tissues compared with those in the adjacent tissues. In addition, expressions of hsa-mir-9-5p, hsa-mir-24-3p, hsa-mir-125a-3p, hsa-mir-125b-5p, and hsa-mir-155-5p were significantly up-regulated in stage Ia LAC tissues, whereas expressions of hsa-mir- 125a-3p and hsa-mir-125b-5p were significantly up-regulated in stage Ib LAC tissues. Receiver operating characteristic (ROC) analysis revealed that AUROC of hsa-mir-125b- 5p was 0.875 (P < 0.001). Conclusion: Expression of hsa-mir-125b-5p could be used to distinguish LAC from adjacent tissues. Our result suggests that hsa-mir125b-5p can be a prognostic and diagnostic biomarker for LAC.

No abstract

No abstract

Psikiyatri hastalarının uyku hijyeni eğitimi öncesi ve sonrası uyku durumlarının belirlenmesi U yku, organizmanın çevreyle iletişiminin, değişik şiddette uyaranlarla geri döndürülebilir biçimde, geçici, kısmi ve periyodik olarak kaybolması durumu olarak tanımlanmaktadır. [1] İnsanın geceleri uyuması, gündüzleri ise aktivitesini sürdürmesi şeklinde süregiden düzenlemeye "sirkadiyen ritim" adı verilir. Bu ritmin bozulmasının ise sirkadiyen ritim bozuklukları denir. [2] Uyku bozukluklarının çok değişik özelliklerinin olduğu bilinmektedir. Bu özellikler ya uykunun miktarı ve kalitesiyle ilgili sorunlar (uykusuzluk, aşırı uyku, uyku ritm değişikliği gibi) ya da uyku sırasında yaşanan; anormal olaylardır (uyurgezerlik, uykuda korku nöbetleri, uykuda diş gıcırdatma, horlama gibi). [3] Uyku bozukluğu sıklıkla tanınamayan ve nadiren sorgulanan bir hastalık komponenti olup sağlık durumunu doğrudan etkiler. Kötü uyku; strese karşı bir cevap ve vücutta oluşan yüke bir katkı ve/veya psikolojik distress ve nöroendokrin etkiler arasında da bir mediatör olup olumsuz sağlık sonuçlarına neden olabilir. Uyku bozuklukları önemli bir morbidite ve artmış bir mortalite ve hatta sıradan bir nezle oluşumuna dahi artmış bir duyarlılıkla bağlantılıdır. [4] Uyku sadece günlük yaşamın dışında kalmış bir zaman parçası değil, bedenin kendisini yenilediği, sağlıklı ve uzun yaşamın temeli olan yaşamsal bir gerekliliktir. [5] İnsan yaşamında uyku nefes alma, yemek yeme ve boşaltım kadar önemli ve vazgeçile-Amaç: Bu çalışma psikiyatri servisinde yatan hastaların uyku sorunlarını ve bu sorunların giderilmesinde hemşirelik eğitiminin katkısını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Yarı deneysel tipte planlanan araştırma, Kasım 2012-Mart 2013 tarihleri arasında Araştırma Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri servisinde yatan 23 kadın 28 erkek hasta olmak üzere toplam 51 hasta ile çalışılmıştır. Araştırma verileri kişisel bilgi formu ve Pittsburg Uyku Kalitesi Ölçeği (PUQI) ile toplanmıştır. Anketler birebir görüşme tekniği ile hastalara odaların da 19.00 ile 22.00 saatleri arasında önce hastanın eğitim vermeden önceki durumları saptanmış, daha sonra eğitim verilip bu verilen eğitimi bir hafta boyunca uygulamaları sağlanmıştır. Hastaların eğitimi uyguladıktan sonraki durumları saptanıp karşılaştırılmıştır. Veriler bilgisayarda SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 14.0 paket programında değerlendirilmiş; yüzdelik, t testi, anlizleri kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan hastaların yaş ortalaması 46±14.54'tür. Hastaların %45.1'i kadın, %59'u erkektir. Hastaların eğitim öncesi ve eğitim sonrası uyku durumlarında istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmıştır (t=.000 p<0.05). Pittsburg Uyku Kalitesi puan dağılımı eğitim öncesi ve sonrası puan dağılımı incelendiğinde; 7 bileşenin eğitim öncesi ve sonrası karşılaştırıldığında istatistiksel olarak olumlu yönde artış gösterdiği belirlenmiştir. Sonuç: Psikiyatri hastalarında mevcut olan uyku bozukluklarının uygun hemşirelik eğitim ve girişiml...