O objetivo do presente artigo é apresentar aspectos da estrutura de uma língua indígena brasileira, o Kamaiurá, vistos à luz da classi ficação tipológica do lingüista russo G. A. Klímov, o qual tomou-a como característica, juntamente com outras línguas, da família Tupi-Guarani, de um dos três grandes tipos lingüísticos que postulou. Como a obra de Klímov é pouco conhecida entre nós, a primeira parte do artigo procura situar sua contribuição no contexto dos estudos tipoló gicos soviéticos. * 幸 氺-218-(2).-F. P. Filin (red. resp.)-Soviétscoe jazykoznánie za 50 liét (A lingüística soviética em 50 a n o s). Moscou, 1967 (3)-T. A. Dektereva-"Razvítie métodov i óbsei problemátiki v soviétskom jazykoznánii" (Desenvolvimento dos métodos e da problemática ge ral na lingüística soviética) Em Príncipy naúcnogo analiza jazyká (Princípios de análise científica da língua), Moscou, 1959, pg. 3-44; A. S. Cikobava-Vvedíéniejazykoznánie (Introdução à lingüística), parte I, Moscou, 1952; Z. Svadost-Kak vozníknet vseóbsij jazíjk? (Como surgirá a língua universal?), Moscou, 1968, cap. V-(4). 一 V M. Zirmúnskij 一 "Pámiati Akadémika I. I. M e等¿anínova" (À memoria do Acadêmico I. I. M escanínov). Voprosy Jezynánija, (Ques tões de Lingüística), 1967, n9 3, pg. 24.
Em Kamaiurá e outras línguas da família Tupi-Guarani são amplamente usadas construções envolvendo dois ou mais verbos, em que o segundo verbo aparece em uma forma tradicionalmente denominada gerúndio. É uma forma muito produtiva, e ocorre com funções diversificadas.Este trabalho analisa as construções em que um verbo no gerúndio vem concatenado a outro verbo, no nível da sentença, excluindo-se aquelas em que seu uso é condicionado por partículas e por fatores textuais. As construções com o gerúndio e suas funções são descritas e são apresentadas evidências de que embora tenham algumas características em comum com verbos seriais, elas exibem propriedades que levam a questionar tal interpretação.
Benites e à Zélia Regina Benites Duarte, informantes, amigos e colaboradores da pesquisa.À minha orientadora, Profa. Dra. Lucy Seki, que entendendo as particularidades dos momentos vividos ao longo do processo, soube ser paciente e consentir, soube ser amiga e incentivar. Com carinho e admiração, meus sinceros agradecimentos. À Profa Dra. Cristina Martins Fargetti e ao Prof. Dr. Frantomé Bezerra Pachêco, pelas várias sugestões e preciosa participação na banca de qualificação da tese.
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