Perkembangan teknologi informasi di Indonesia meningkat pesat dari hari ke hari. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai macam faktor mulai dari perluasan area cakupan internet, peningkatan bandwidth internet, penggunaan teknologi internet dan komunikasi terbaru yang lebih cepat dan efisien, perkembangan ponsel pintar, munculnya berbagai macam media sosial dan ecommerce, serta semakin banyaknya masyarakat yang paham dan aktif menggunakan internet. Saat ini peranan teknologi informasi berpengaruh dalam dunia ekonomi khususnya dalam hal penjualan online atau dikenal ecommerce. Mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat adalah sekelompok orang tua komite salah satu sekolah dasar swasta di Bekasi. Latar belakang dari pihak mitra memiliki sampingan usaha yang dilakukan secara mandiri dengan berbagai jenis bidang usaha seperti diantaranya makanan, pakaian, jasa laundry, kesehatan dan lain sebagainya. Dalam pelaksanaannya jenis usaha yang dilakukan cenderung masih pasif dengan menunggu pesanan dari konsumen dan kurangnya pemanfaatan media sosial maupun ecommerce di era digital saat ini. Solusi yang diusulkan dengan melakukan suatu kegiatan pelatihan optimalisasi penggunaan perangkat smartphone dengan memanfaatkan media sosial dan ecommerce yang ada sebagi media pemasaran dalam mendukung peluang usaha di masa pandemic Covid 19. Kegiatan ini bertujuan untuk merubah pola pelaku usaha dari model pemasaran tradisional ke model pemasaran modern dengan memanfaatkan digital teknologi informasi. Dengan memanfaatkan digital teknologi informasi tersebut diharapkan kegiatan usaha yang dilakukan mampu meningkatkan margin keuntungan, pangsa pasar yang semakin meluas, volume penjualan meningkat dan biaya pemasaran yang dapat diminimalkan. Hasil penilaian yang diperoleh menunjukkan bahwa dari sisi kepuasan peserta terhadap pelaksanaan kegiatan sebesar 4,4 dilanjutkan untuk manfaat dari kegiatan sebesar 4,5 dan untuk manfaat dari materi yang disampaikan sebesar 4,4. Sehingga kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan ini memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,4 dari skala tertinggi 5.

No abstract

The lack of use of teaching materials that are able to construct learners to understand mathematics learning in schools causes the achievement of students' mathematical skills are still in the low category. This study aims to develop a valid, practical and effective LKPD based on RME with maritime context. This research is a type of Research and Development (R&D) research with a limited ADDIE development model, they are Analysis, Design, Development (ADD) stage. Data in the study were collected by the test and questionnaire methods. The research instruments used were expert validation sheets, student questionnaire response sheets, and test sheets. Data were analyzed with descriptive analysis to measure the validity of LKPD, Rasch modeling to measure the practicality of LKPD, and compare individual and classical minimum completeness criteria from students' post-test results to measure the effectiveness of LKPD. The results showed that LKPD based on RME fulfilled valid criteria with the dominance of the assessment in the good category, practical criteria with the dominant response of students in the practical category, and effective with a percentage of completeness of 87%.

The purpose of this study is to measure the level of self-regulated students obtained from their academic achievements when learning to use Moodle virtual learning environment (VLE) in the practice of the solar system. This study involved 37 students of grade IX junior high school in Paiton Probolinggo, of which 18 students in the experimental group studied using Moodle Virtual Learning Environment (VLE), and 19 students in the control group who studied with conventional learning. In this study, students’ self-regulated measures were measured using a 4-point Likert scale. The results of this study indicate that the level of self-regulated students who learn to use Moodle virtual learning environment (VLE) is higher than students who study conventionally.

No abstract