Memory is a multiple system composed of encoding, storage and retrieval of information subsystems. The memory tactile, haptic memory submodality is connected to haptic perception; it concerns the active manipulation of objects. This study is a systematic review related to forgetting occurred in haptic memory. Articles was sought in electronic databases PsycINFO, PubMed, and Web of Science, using the keywords "haptic memory", "touch memory", "tactile memory", "tactual memory" separately, and then combined with the word "forgetting". These words were identified in 1655 publications. But lastly, six articles published between 2002 and 2012 were selected by a set of inclusion criteria. Largely referred to studies that used behavioral methods recognition procedures, and using real objects. However, the types of memory test used and the number of objects and the time interval between sessions of study and test had great variation.

O estresse é inevitável diante das constantes adaptações que se faz necessárias às pessoas, há varias situações que exigem capacidade de adaptação psíquica e física. O período acadêmico não consiste uma exceção, nesse período é exigido do graduando que vivencie inúmeras mudanças, podendo assim eclodir situações estressoras. O presente trabalho objetivou investigar o estresse no âmbito acadêmico bipartindo em dois seguimentos, o primeiro, conhecer o nível de estresse em graduando que apenas estudam e segundo, conhecer o nível de estresse em graduando, conhecendo assim seus efeitos sobre os acadêmicos. A população da pesquisa conteve 47 graduandos de Psicologia da Faculdade Santa Maria, que cursa nos turnos diurno e noturno, sendo que 22 são apenas graduandos que estudam (G1) e 25 graduandos que estudam e trabalham (G2). O Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos - ISSL (LIPP, 2001), foi utilizado para verificar a presença de estresse nos graduandos. Os dados colhidos descreveram o nível de estresse nos graduandos e seus efeitos sobre eles. O teste não paramétrico Qui-quadrado revelou diferenças significantes (X² = 10,607149; DF=1; p < 0,05) entre a presença de estresse de estudantes que trabalham e não trabalham, com prevalência de 90,9% de estresse em estudantes que trabalham. A presença de estresse foi considerável no G2, ou seja, o grupo de graduandos que trabalham apresentou um índice de estresse mais elevado em relação aos graduandos que apenas estudam (G1). Apenas 9,1% do G2 não manifestou sintomas estressores. Por outro lado, o G1 apresentou apenas 50% de sintomas de estresse. O resultado confirmou que os estudantes que estudam e trabalham têm um nível maior de estresse em relação aos estudantes que apenas estudam.The Influence Of Work On The Level Of Stress In Psychology StudentsAbstract: Stress is inevitable in the face of constant adaptation that is necessary for people, there are several situations that require mental and physical adaptability. The academic year is not an exception in this period is required of the student to experience that numerous changes and may well erupt stressful situations. This study aimed to investigate stress in the academic bipartindo in two segments, the first, to know the level of stress in undergraduate study only and second, to know the level of stress in undergraduate, so knowing its effects on academics. The research population contained 47 undergraduate students of Psychology Faculty of Santa Maria, which runs day and night shifts, and 22 are only graduate students who study (G1) and 25 graduate students who study and work (G2). The Inventory of Stress Symptoms for Adults - ISSL (LIPP, 2001) was used to verify the presence of stress in undergraduate students. The data collected described the level of stress in undergraduate students and its effects on them. The non-parametric Chi-square test revealed significant differences (X² = 10.607149; DF = 1, p <0.05) between the presence of stress students working and not working, with a prevalence of 90.9% of stress in working students. The presence of stress was considerable in G2, that is, the group of undergraduates who work presented a higher stress index in relation to the graduate students who only study (G1). Only 9.1% of G2 did not show symptoms stressors. Moreover, G1 showed only 50% from symptoms of stress. The result confirmed that students who study and work have a higher stress level compared to students who only study.

RESUMO -O objetivo deste estudo foi avaliar a percepção das notas musicais RÉ, FÁ, e LÁ em adultos jovens. Participaram do estudo 20 homens e 20 mulheres de 18 a 29 anos, saudáveis, não músicos e não usuários de fármacos ou outras substâncias tóxicas. Realizou-se um teste de discriminação de notas musicais com escolha forçada entre duas alternativas, por meio do qual os participantes escolheram um estímulo previamente apresentado. Comparou-se a frequência de acertos na discriminação das notas musicais em relação ao sexo dos participantes. Encontraram-se diferenças estatisticamente significantes na nota musical Fá, sendo que os homens apresentaram maior quantidade de acertos que as mulheres. Esses resultados encontrados sugerem diferença na percepção das notas musicais para mulheres e homens. ABSTRACT -The objective of this study was to evaluate the perception of musical notes D, F, and A in young adults. The study included 20 men and 20 women, aged 18 to 29 years, healthy, non-musicians, and non-users of drugs or other toxic substances. Participants did a two-alternative forced choice discrimination test of musical notes, in which they were asked to select the stimulus that was previously presented. The frequency of correct discrimination of the musical notes was compared between both sexes. Statistically significant differences in the musical note F were found. Men had a higher number of hits than women. These results suggest differences in the perception of musical notes by women and men. O conhecimento a respeito do processamento musical pode ser um importante referente na discussão de questões sociais, clínicas e neurobiológicas relacionadas aos aspectos auditivos (McDermott & Oxenham, 2008;Omar, Hailstone, Warren, Crutch, & Warren, 2010). Estudos nessa direção analisaram a habilidade de discriminação de sons, utilizando variáveis diversificadas em animais e em humanos. Palavras KeywordsSloan, Dodd e Rennaker (2009), por exemplo, compararam a discriminação de frequências sonoras por ratos albinos em duas tarefas distintas. A primeira requisitava a detecção de uma mudança de frequência, a partir de um tom de referência permanente. A segunda requeria a detecção de uma mudança de frequência entre as reproduções de uma sequência de referência de tons repetidos. Para cada tarefa, o limiar diferencial de frequência foi medido em uma faixa de referência de 2,31 a 27,7 kHz a 60 dB em nível de pressão sonora, com deslocamentos de frequência para cima e para baixo. Todos os 24 sujeitos utilizados aprenderam rapidamente a primeira tarefa, mas apenas 13 aprenderam também a segunda. O desempenho dos sujeitos em cada uma delas melhorou, em média, com o aumento da frequência de referência e, em ambas as tarefas, os limiares de mudança ascendente da frequência foram significativamente maiores do que os limiares de mudanças descendentes.Já Walker, Schunupp, Hart-Schunupp, King e Bizley (2009) treinaram quatro furões (Mustela putorius) no método de escolha forçada entre duas alternativas, em uma tarefa de discriminação de son...

This study compared young adult men and women regarding the discrimination of musical notes following acute ingestion of alcohol. It included 20 men and 20 women aged 18 -30 years (women: M ϭ 21.95, SD ϭ 3.14; men: M ϭ 21.65, SD ϭ 2.73). This was a discrimination test of musical notes through the psychophysical forced-choice method, in which participants had to choose between two alternatives: the musical note that contained the sound frequency related to note D, F, or A, after the presentation of a standard sound frequency. The results showed significant differences between groups when comparing men and women after the ingestion of alcohol only in the D note. We found also significant differences in the comparison group of women under the influence of alcohol with each other, in the D note, and the group of men under the influence of alcohol among themselves in the F note. These results suggest that acute alcohol ingestion can change the auditory perception of men and women regarding discriminating specific musical notes (sound frequencies).

Sabe-se que a homossexualidade existe desde os primórdios, sendo vivenciada de forma livre. Entretanto, a sociedade atual é composta subjetivamente de muito preconceito, considerando a homossexualidade, uma afronta às normas sociais. Quando a homossexualidade atrela-se ao idoso, o tabu e discriminação intensificam-se, principalmente devido ao julgamento social de que pessoas idosas não sentem atratividade ou não são mais aptas a praticar o sexo. Assim, torna-se importante analisar as dificuldades enfrentadas pelos idosos que são homossexuais, problemática essa que gera muita polêmica, preconceito e estereótipos. A homossexualidade no idoso é um assunto pouco estudado, partindo do pressuposto da escassez de referenciais bibliográficos. Portanto, faz-se necessário a realização de mais pesquisas e estratégias, no intuito de ampliar o grau de conhecimento em relação ao tema. Nesse sentido, este estudo trata-se de uma pesquisa bibliográfica, a partir de artigos científicos, na expectativa de tentar entender o surgimento dessa problemática, como também, tentar encontrar as explicações relacionadas ao estigma da sexualidade no idoso, tendo em vista, que esta era vista de forma natural na antiguidade. Os resultados confirmaram a existência de um tabu em relação à homossexualidade na terceira idade agregado a dois fatores: a homossexualidade e o envelhecimento. Dois temas carregados de preconceitos advindos de uma sociedade heterossexista. Brand expression and repression: Reflections on homosexuality in old age Abstract: It is known that homosexuality has existed since the early days, and lived freely. However, today's society is made up of a lot of prejudice subjectively considering homosexuality an affront to social norms. When homosexuality harnesses to the elderly, the taboo and discrimination intensify if, mainly due to social judgment that older people do not feel attractive or are no longer able to have sex. Thus, it becomes important to analyze the difficulties faced by older people who are homosexual, this issue that generates much controversy, prejudice and stereotypes. Homosexuality in the elderly is a subject little studied, assuming the lack of bibliographical references. Therefore, it is necessary to further research and strategies in order to increase the level of knowledge on the subject. In this sense, this study it is a bibliographic research, from scientific papers, hoping to try to understand the emergence of this problem, but also try to find the explanations regarding the sexuality of stigma in the elderly, given that this it was seen naturally in antiquity. The results confirmed the existence of a taboo about homosexuality in old age added to two factors: homosexuality and aging. Two themes loaded with prejudices arising from a heterosexist society.