Na pesquisa que desenvolvemos procuramos discutir algumas questoes relativas a constru~o da representa~o documentaria, a partir de referendal te6rico da area de Analise Documentaria-AD. Para inserir tais discuss6es no ambito da Comunica~o Social buscamos apoio em alguns estudos semi6ticos que, se nao nos forneceram instrumental operacional para o desenvolvimento de modelos de analise em Documenta~ao, nos proporcionaram a oportunidade de identificar algumas caracterfsticas do signo documentario face a outros signos. No primeiro capitulo procuramos explicitar a perspectiva da analise adotada, a forma de desenvolvimento da pesquisa e as razoes que nos levaram a abordar a questao da representa~o na sua inser~o nos processos comunicacionais. No segundo capftulo apresentamos a sfntese das contribui~s que consideramos mais significativas para a realiza~o deste trabalho. Num primeiro momento, destacamos a abordagem sobre analise e representa~o documentarias de Jean-Claude Gardin e de pesquisas brasileiras desenvolvidas a partir desse referendal. Num segundo momento, procuramos explorar as reflexoes de Umberto Eco sobre a representa~o, a partir de urn enfoque semi6tico. :Nc terxiro capitulo procuramos refletir sobre o objeto da AD como urn todo real izando urn a breve compara~o com aAmilise do Discurso, como objetivo de identificar, mais claramente, o ponto de partida da analise em dire~o as representa~es document

pela dedicação e paciência durante o longo percurso desse trabalho. À Profa. Dra. Maria de Fátima Tálamo, por suas observações críticas fundamentais e pela forma como compartilha seu conhecimento. Pelo seu carinho e amizade.Ao Prof. Dr. Nilson Machado, pela atenção com que leu meu trabalho e pelas observações no exame de qualificação. À Prof. e amiga Nair Yumiko Kobashi, pela sua pronta disposição em ler e reler esta pesquisa. Suas observações foram essenciais para a correção de vários problemas deste trabalho.Aos colegas do CBD-ECA que sempre me incentivaram.Aos colegas da FESP, pelo apoio. À Vera Lúcia Tokairim, amiga e primeira mestra no cotidiano das atividades documentárias, pela confiança em meu trabalho no Poupatempo. À Maria Alice Pompéia Gonzaga, por ter me mostrado a riqueza do trabalho com o universo da informação pública.Aos muitos amigos da Fundação SEADE, especialmente ao Luis Henrique, Vivaldo e Silvia Rocha, por acreditarem na pertinência de um trabalho com a linguagem. À Cecília de Lara, pelo incentivo e apoio.Aos inúmeros amigos que acompanharam esse meu difícil percurso, em especial à Sylvinha, à Mog, à Catarina, ... Pelo seu carinho. RESUMOAbordagem teórico-conceitual da representação documentária e das linguagens documentárias frente aos paradigmas científicos contemporâneos. Nesse sentido, questiona-se o uso exclusivo da definição aristotélica e o modo convencional de enfrentar a polissemia a partir dos seguintes pressupostos: a) de que o conhecimento (e a informação) não são "dados", mas construções; b) de que o conhecimento sistemático deve ser reconstruído a partir do senso comum revestido de parâmetros de racionalidade; c) de que toda representação não é espelho da realidade: seja na Filosofia ou na Linguagem, a representação tem o estatuto de hipótese cuja natureza é sóciocultural; d) de que as representações e as linguagens específicas do campo da Documentação são de natureza lingüístico-comunicacional e veiculam hipóteses de organização baseadas no que se considera circunstancial e temporariamente como informação. As linguagens documentárias não são meras linguagens artificiais. Propõe-se, portanto, a utilização de um conceito de representação documentária fundado nos discursos contemporâneos sobre a representação tematizados pela Filosofia, pela Lingüistica-semiótica, pela Terminologia, pela Socioterminologia e pela Análise Documentária, que se traduzem em requisitos mínimos para a construção de linguagens documentárias que se constituam efetivamente em instrumentos de comunicação. ABSTRACTTheoretic-conceptual approach of documentary representation and documentary languages regarding contemporary scientific paradigms. In this sense, the exclusive use of the aristotelic definition and the conventional manner for dealing with polysemy is questioned taking into consideration the following premises: a) knowledge and information are not "data", but constructs; b) sistematic knowledge must be reconstructed from common sense with added rationality; c) every representation is not a reflectio...

Sistematização das reflexões teóricas sobre os desenvolvimentos da Linguística Documentária a partir de uma seleção de conceitos. A discussão tem como base o entendimento da informação em Ciência da Informação como construção que não representa simplesmente o documento, mas suas potencialidades informativas. São analisados os conceitos de Análise Documentária, Representação Documentária, Linguagem Documentária e Comunicação Documentária e relacionados sob o ponto de vista da Linguística Documentária, recuperando-se suas principais referências na Linguística, Semiótica, Semântica e Terminologia. A preocupação central do trabalho, além de enfatizar a natureza linguístico-comunicacional da atividade e dos produtos documentário-informacionais, é a de sugerir parâmetros para a construção de linguagens documentárias-e produção de mensagens documentárias-que simultaneamente integrem referências da produção e da recepção.

Resumo: A disseminação é analisada segundo a perspectiva da transferência de informação em face à reconfiguração da idéia de cidadão e cidadania. Contextualiza a discussão focando o universo das informações estatísticas e mostra as ações, serviços e produtos do Seade nessa direção. Palavras-chave: informação estatística; usuário e cidadania; estatísticas públicas.Abstract: Dissemination is analyzed from the perspective of information transfer and how it affects the reconfiguration of the notion of the citizen and his role in society. Emphasis is placed on the universe of statistical information and the services and products of Seade in this regard. Key words: statistical information; the end-user and the role of the individual in society; publicly available statistics. SÃO PAULO EM PERSPECTIVA, 17(3-4): 26-34, 2003 isseminar informação supõe tornar público a produção de conhecimentos gerados ou organizados por uma instituição. A noção de disseminação é MARILDA LOPES GINEZ DE LARA VIVALDO LUIZ CONTI

A informação pública é dever do Estado e direito da população, constituindo-se em um dos elementos indispensáveis ao exercício pleno da cidadania. Por sua natureza e complexidade, entretanto, nem sempre é facilmente compreendida pelos usuários, razão pela qual deve passar por tratamento informacional que permita melhor apresentação e assimilação.